高嘴学校第八个教研月活动方案

高嘴学校第八个教研月活动方案

ID:42291221

大小:58.50 KB

页数:7页

时间:2019-09-12

高嘴学校第八个教研月活动方案_第1页
高嘴学校第八个教研月活动方案_第2页
高嘴学校第八个教研月活动方案_第3页
高嘴学校第八个教研月活动方案_第4页
高嘴学校第八个教研月活动方案_第5页
资源描述:

《高嘴学校第八个教研月活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、渝北区高嘴学校第八个“教研月”活动方案根据渝北区进修校《关于开展渝北区第八个“教研月”活动的通知》要求,经学校研究,决定开展我校第八个“教研月”活动。现结合我校实际,拟定其活动方案。一、活动主题今年的活动主题为“立足实践,优质高效”以1+5行动计划为载体,以减负、提质、增效为重点,展开研究与实践二、活动时间2013年10月15日至11月15日三、活动目的通过开展“立足实践,优质高效”为主题的系列教研月活动,引导和促进广大教师苦练教学基本功,注重教学细节,让课堂更智慧,让教学更有效,从而提高课堂教学效益,提升教学水平。四

2、、活动对象学校初中部、小学部及幼儿园。五、活动内容与形式(开展“五个一”活动)1开展一次教学展示。分学科开展以“立足实践,优质高效”为主题的展示活动,促进课堂教学效率的提高。2开展一项专题研究。每个学科教研组以课例研究为载体,开展一次专题研究,以解决本校教学的实际问题,促进课堂教学行为的有效转变,提高教师的教学能力。3开展一次教学工作质量评估。教导处对全校教师执行渝北区教学常规基本要求、学科教学规范和履行教学六认真工作的情况进行一次全面检查;通过多种方式对学生学习质量进行一次跟踪调查,以促进广大教师扎实教学过程,不断提

3、高教学质量。4开展一次练兵活动。根据《重庆市渝北区教育委员会关于进一步开展中小教学教师大练兵活动的通知》(渝北教[2012]33号文件要求,各教研组在教导处统一安排和部署下,以学科教研组为单位,开展一次全员练兵活动,重点强化各学教师的教学基本功,构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性,促进教育教学质量的全面提高。通过练兵,实现教师有品格,教学有特点,从而促进学校内涵发展。5开展一次评选活动。每个教师撰写一篇经验论文(或富有特色的教学设计、课堂实录、课例研究报告及卓越课堂教学模式探究);学校开展一次论文评选活动

4、;激励教师研究的热情,开展一次精品课例评选活动,鼓励教师积极参与课堂教学研究;开展一次教研月先进教研组和先进个人的评选表彰活动,并对其表彰奖励。六、活动要求1.教导处要加强领导,制定切实可行的实施方案,做到时间、任务、检查、评价四落实。2.各学科教研组长要担负起专业引领责任,主动关心执教教师,加强对上课内容和评课活动的业务指导。4.教研月活动结束后,初中部、小学部要及时向学校推荐上报先进名单(先进教研组一个、先进个人一名、);小学部、初中部各推荐1节精品课例(精品课推荐表,教案、课堂文字实录、课堂音像视频);学校将根据

5、开展教研月活动情况和总结材料,进行评选。5.小学部、初中部要及时对“教研月”活动进行总结,传递活动信息,物化活动成果。活动结束后,“先进个人”、“先进教研组”、精品课例申报表、精品课例材料、书面总结(含印证材料:照片、活动记录、光盘等),于2013年11月17日前报送学校。过时未报视为自动放弃,学校将给予通报批评。6、小学部和初中部教导处认真填好各个附件,于11月17前交纸质文档一份,附件表电子文档发至邮箱67175136@163.com7、教导处要收齐各种资料,以备存档。8、小学部、初中部交学校资料:先进个人、先进教

6、研组、精品课例推荐表;1节精品课材料:推荐表,教案、课堂文字实录、课堂音像视频;教研月活动总结渝北区高嘴学校二○一三年十月十四日附件1:渝北区2013年教研月活动先进学校申报表申报学校签章年月日主要成绩进修校意见签章年月日备注填报人: 附件2:渝北区2013年教研月活动先进教研组申报表  学校名称:填报人:申报教研组名称主要成绩进修校意见签章年月日备注附件3:渝北区2013年教研月活动先进个人申报表申报人姓名性别年龄职务(称)所任学科主要事迹学校意见签章年月日进修校意见签章年月日备注附件4:渝北区2013年教研月精品课

7、例申报表申报人姓名学科课题名称年级课堂特色点评学校意见签章年月日进修校意见签章年月日备注

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。