资源描述:
《高考考点复习讲义-概率与统计2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、概率与统计2【考点知识】古典概型B总体特征数的估计B(其他都是A)【课前预习】1.在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:9.48.49.49.99.69.49.7去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为________________.2.从存放号码分别为1,2,…,10的卡片的盒子中,在放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码,统计结果如下:卡片号码12345678910取到的次数138576131810119则取到号码为奇数的频率是_______________3.经问卷调查,某班学生对摄影分别执“喜欢
2、”、“不喜欢”和“一般”三种态度,其中执“一般”态度的比“不喜欢”态度的多12人,按分层抽样方法从全班选出部分学生座谈摄影,如果选出的5位“喜欢”摄影的同学、1位“不喜欢”摄影的同学和3位执“一般”态度的同学,那么全班学生中“喜欢”摄影的比全班人数的一半还多人.4.已知实数x,y满足︱x︱≤2,︱y︱≤1,则任取其中x,y,使≤1的概率为________________【典例分析】例1. 某中学有员工人,其中中高级教师人,一般教师人,管理人员人,行政人员人,从中抽取容量为的一个样本.以此例说明,无论使用三种常用的抽样方法中的哪一种方法,总
3、体中的每个个体抽到的概率都相同.【课后反思】4例2.下表给出了某学校120名12岁男生的身高统计分组与频数(单位:cm).区间[122,126)[126,130)[130,134)[134,138)[138,142)人数58102233区间[142,146)[146,150)[150,154)[154,158)人数201165(1)列出样本的频率分布表(含累积频率);(2)画出频率分布直方图;(3)根据累积频率分布,估计小于134的数据约占多少百分比.例3.袋中有红、黄、白色球各一个,每次任取一个,有放回抽三次,计算下列事件的概率:(1)
4、三次颜色各不同;(2)三种颜色不全相同;(3)三次取出的球无红色或无黄色;【巩固练习】1.一个单位共有职工200人,其中不超过45岁的有120人,超过45岁的有80人.为了调查职工的健康状况,用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为25的样本,应抽取超过45岁的职工________________人.2.已知总体的各个体的值由小到大依次为2,3,3,7,a,b,12,13.7,18.3,20,且总体的中位数为10.5,若要使该总体的方差最小,则a、b的取值分别是.3.将一枚骰子先后掷两次,求所得的点数之和为6的概率。【课后反思】49.5
5、,0.016;0。53;3例1解:(1)(简单随机抽样)可采用抽签法,将人从到编号,然后从中抽取个签,与签号相同的个人被选出.显然每个个体抽到的概率为.(2)(系统抽样法)将人从到编号,,按编号顺序分成组,每组人,先在第一组中用抽签法抽出号(),其余组的也被抽到,显然每个个体抽到的概率为.(3)(分层抽样法)四类人员的人数比为,又,所以从中高级教师、一般教师、管理人员、行政人员中分别抽取人、人、人、人,每个个体抽到的概率为.2解:(1)样本的频率分布表与累积频率表如下:区间[122,126)[126,130)[130,134)[134,1
6、38)[138,142)[142,146)[146,150)[150,154)[154,158)人数58102233201165频率累积频率1频率/组距122126130134138142146150154158身高(cm)······(2)频率分布直方图如下:(3)根据累积频率分布,小于134的数据约占.3解:基本事件有个,是等可能的,(1)记“三次颜色各不相同”为,;(2)记“三种颜色不全相同”为,;4(3)记“三次取出的球无红色或无黄色”为,;【巩固练习】10;10.5和10.5;解:掷两次骰子共有36种基本事件,且等可能,其中点数
7、之和为6的有共5种,所以“所得点数和为6”的概率为。4