北师大版五年级数学下册总复习教学设计

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1、北师大版五年级数学下册《总复习》教学设计新安九年一贯制学校谢远东一、复习内容。本册复习内容分为二大板块：“回顾与交流”和“练习”。板块一：回顾与交流这一板块主要对所学内容进行回顾，分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三个领域的内容，每个领域又分别设有“独立思考”和“相互启发”两个环节。板块二：练习这一板块分“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三部分，并编排了相应的练习题。练习题中既有基础知识和基本技能的问题，又有知识综合运用的问题，意在通过练习，使学生掌握本学期所学习的各个领域的基础知识和基本技能。二、复习目标。1.

2、数与运算。整数、小数、分数以及四则混合运算。每种运算的意义及其运算方法;2.空间与图形。长方体和正方体的特征以及展开与折叠、露在外面的面、长方体和正方体的表面积计算及其实际运用、长方体和正方体的体积计算、容积计算、体积、容积、单位之间的换算；3.进一步理解方向、距离两个条件对确定位置的作用，并能根据方向和距离确定物体的位置，发展空间观念；4．进一步理解方程的意义，进一步理解等量关系，感受方程的思想和价值，理解并掌握形如ax±x=b这样的方程，会列方程解决简单的实际问题；5．进一步认识复式条形统计图、复式折线统计图，理解复式条形统计

3、图、复式折线统计图特点，能根据统计结果作出简单的判断和预测，进一步认识平均数，体会平均数的实际应用。三、复习重点。1.理解并掌握分数乘法、分数除法的意义、掌握计算法则并能正确计算，能解决简单的分数乘除法应用题;2.能正确地描述长方体和正方体的特征。能认识简单的长正方体的展开图,能计算他们的表面积,能解决一些简单的实际问题;3.理解体积、容积的含义,掌握体积、容积常用的单位:立方米、立方分米、立方厘米升、毫升,掌握体积容积的单位换算,掌握长方体体积、容积的计算方法，能解决一些生活中简单的实际问题；4.进一步理解方向、距离两个条件

4、对确定位置的作用，并能根据方向和距离确定物体的位置，发展空间观念；5．进一步理解方程的意义，进一步理解等量关系，理解并掌握形如ax±x=b这样的方程，会列方程解决简单的实际问题；6.认识、了解复式条形统计图、复式折线统计图的不同特点，能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据，读懂简单的统计图；四、复习难点。1.理解并掌握分数乘法、分数除法的意义，能解决简单的分数乘除法应用题；2.能正确地计算长方体、正方体的表面积，能解决一些简单的实际问题，掌握体积容积的单位换算，掌握长方体体积、容积的计算方法，能解决一些生活中简单的实际问题。

5、3．能根据方向和距离确定物体的位置，发展空间观念；4．理解并掌握形如ax±x=b这样的方程，会列方程解决简单的实际问题；5.能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据，读懂简单的统计图。五、方式方法。练习法、讨论法、讲解法。六、教具准备。长方体、正方体教具等七、课时安排3课时1.数与运算1课时2.空间与图形1课时3.统计1课时附教案第一课时内容：数与运算。92、94-95页第1—11题。目标：1.使学生熟练掌握分数乘、除法的计算以及混合运算的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题；2.了解有关分数问题，并能综合运用

6、所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。重点:1.使学生熟练掌握分数乘、除法的计算以及混合运算的基础知识和基本技能并能解决简单的问题。2．理解有关分数问题、并能综合运用所学的知识和技能解决问题、发展应用意识难点1.使学生熟练掌握混合运算的基础知识和基本技能并能解决简单的问题；2.能综合运用所学的知识和技能解决问题、发展应用意识、方式方法、练习法、导思点拨法、讲解法教具准备口算卡片过程一、出示口算卡片让学生口算。二、计算部分。1．复习第1题。①复习计算法则。②让学生自己练习。③共同交流。2．复习第3题。①复习计算

7、法则。②让学生自己练习前4题4位学生在黑板板演。共同点评。三、解决问题部分。1．完成第2题。(1)小组内交流。在理解题意的基础上找出等量关系，根据等量关系列出方程并求解。(2)学生自己练习。(3)共同交流。2．完成第8题。⑴集体读题。(2)找出题中的等量关系式及解答方法。(3)自己计算，学生板演。(4)共同交流。四、小结:今天你学到了什么，分数的混合运算跟整数的运算方法一样，在一道没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法从左往右计算，有括号的要先算括号里面的。五、巩固练习。第4、10、11题。六、作业：第5、6、7、9题

8、。第二课时内容：图形与几何。96—97的第1—9题。目标：1.使学生进一步掌握长方体、正方体的形状特征、掌握空间与图形的基础知识和基本技能、并能解决简单的问题；2.巩固对现实空间及图形的认识、建立初步的空间观念、发展学生的形象思维；3.形成评价与