语文人教版必修三同步训练：9劝学（附答案）

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1、9　劝　学1．给下列加点的字注音。靛青(　　)　　　　蓼蓝(　　)木直中绳(　　)参省(　　)须臾(　　)以为轮(　　)跬步(　　)生非异(　　)槁暴(　　)骐骥(　　)驽马(　　)跂而望矣(　　)二螯(　　)锲而不舍(　　)金石可镂(　　)2．解释下列句中加点的词。(1)劝学(　　　　　　　)(2)君子博学而日参省乎己(　　　　　　　)(3)吾尝跂而望矣(　　　　　　　)(4)假舆马者(　　　　　　　)(5)而绝江河(　　　　　　　)(6)风雨兴焉(　　　　　　　)(7)积善成德，而神明自得(　　　　　　　)(8)不积跬步，无以至千里(　　　　　　　)(9)

2、驽马十驾(　　　　　　　)(10)用心躁也(　　　　　　　)3．文学常识填空。荀子(约前313～前238)，名______，______期______家，是儒家的最后一位代表人物。作品有______，现存______篇。4．名句填空。(1)(2009江苏高考，10)______________，不如登高之博见也。(2)(2009福建高考，1)故木受绳则直，______________。(3)(2009天津高考，14)______________，不如须臾之所学也。(4)(2009全国高考Ⅱ，13)______________，______________；不积

3、小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，______________。(5)____________，不复挺者，____________。(6)____________，非利足也，____________；假舟楫者，______________，______________。(7)______________，朽木不折；____________，______________。蚓无爪牙之利，筋骨之强，____________，____________，用心一也。(8)《劝学》的中心论点是：_________________________________

4、_______________。答案：1．diàn　liǎo　zhònɡ　xǐnɡ　yú　róu　kuǐ　xìnɡ　ɡǎopù　jì　nú　qì　áo　qiè　lòu2．(1)鼓励　(2)检查，省察　(3)提起脚后跟(4)借助，利用　(5)横渡　(6)在这里兴起　(7)指人的智慧　(8)没有用来……的(办法)　(9)马拉车十天所走的路程　(10)浮躁，不专心3．况　战国末　思想　《荀子》　324．(1)吾尝跂而望矣　(2)金就砺则利　(3)吾尝终日而思矣　(4)故不积跬步　无以至千里　功在不舍　(5)虽有槁暴　使之然也　(6)假舆马者　而致千里　非能水也　而绝

5、江河　9(7)锲而舍之　锲而不舍　金石可镂　上食埃土　下饮黄泉(8)学不可以已阅读下面的文字，完成5～9题。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，

6、用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。5．下列句中加点词语解释不正确的一项是(　　)A．声非加疾也(强，这里指声音宏大)B．而闻者彰(清楚)C．不如须臾之所学也(少许，少量，少部分)D．而绝江河(横渡)6．下列句中加点的词与“假舟楫者，非能水也”中“水”的用法相同的一项是(　　)A．上食埃土，下饮黄泉B．君子博学而日参省乎己C．用心一也D．范增数目项王7．下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是(　　)A．积土成山，风雨兴焉B．夫大国，难测也，惧有伏焉C．积水成渊，蛟龙生焉D．积善成德，而神明自得，圣心备焉8．下列叙述不符合文意的一项是(

7、　　)A．在这段文字中，作者用了十个比喻论证学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。B．人们掌握知识、培养品德的过程，也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。C．朽木与金石对比，说明“不折”与“可镂”的关键在于“不舍”与“舍”。D．用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须专心致志，用心专一。9．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(2)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。答案：5．C　解析：“须臾”为“片刻”的意思。6．D　解析：D项与例句都是名词用作

8、动词。A、B两项为名词作状语；C项，数