1、《16.1.2.分式的基本性质》教案【教学目标】1.理解和掌握分式的基本性质.2.灵活运用分式的基本性质进行分式的约分、通分变形.【重点难点】1.理解并掌握分式的基本性质.2.灵活运用分式的基本性质进行分式变形.【教学过程】一、新课导入1.分式的定义是怎样的?在什么情况下分式有意义?在什么情况下值为零?2.类比分数的基本性质,你能猜想到分式有什么性质吗?二、课堂探究(一)、分式的基本性质1.下列等式正确的是( B )(A)ba=b2a2(B)-a+ba-b=-1(C)a+ba+b=0(D)0.1a-0.3b0.2a+b=a-3b2a+b2.把分式xx+y(x≠0,y≠0
2、)中的分子、分母的x,y同时扩大2倍,那么分式的值( D )(A)扩大2倍(B)缩小2倍(C)改变(D)不改变总结过渡:(1)分式的基本性质是分式进行变形的基础.(2)类比分数的约分,你能利用分式的基本性质对分式进行约分吗?(二)、分式的约分3.不改变分式的值,分式a2-9a2-2a-3可变形为( A )(A)a+3a+1(B)a-3a-1(C)a+3a-1(D)a-3a+14.将下列各式约分(1)32a6b4c224a5b6c3;(2)4a-4b8a2-8b2.解析:(1)原式=4a3b2c.(2)原式=4(a-b)8(a+b)(a-b)=12a+2b.总结过渡:(1