2015小导游社团特色材料

2015小导游社团特色材料

ID:42269967

大小:3.31 MB

页数:5页

时间:2019-09-11

2015小导游社团特色材料_第1页
2015小导游社团特色材料_第2页
2015小导游社团特色材料_第3页
2015小导游社团特色材料_第4页
2015小导游社团特色材料_第5页
资源描述:

《2015小导游社团特色材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、汇济小学特色材料提升素养体验幸福——红领巾假日义务小导游我校的“红领巾假日义务小导游”社团成立于1999年9月,活动以来,激发了学生主动参与、个性张扬、快乐学习、心态阳光、身体健康、团结向上的潜能,有利于学生的幸福成长。当前全国中小学都以安全等因素为患,对于开展社会实践活动畏手畏尾,停滞不前,但汇济小学的“假日义务小导游”社团却坚持活动16年,在社会实践领域中闯出了一条属于自己的新路子,成为学校的一大特色活动。一、指导思想“红领巾假日义务小导游”社团让学生在实践教育活动中体验学习、求知的幸福,获得对幸福的认知和终生幸福的能力

2、的同时传承平遥历史文化传统,引导学生保护和弘扬历史文化的精华。让学生在实践中体验,在体验中明理、长智;提高学生的口头表达能力、人际交往能力,让他们学会明辨是非,锻炼受挫能力及力争优秀的品质;达到开拓视野,增长见识的目的,激励学生勤奋学习,培养完整的人,为学生的终身幸福发展奠基。二、活动方式学校充分利用平遥古城的文化资源、旅游资源,定期组织小导游学习,吸取其精华,并定期组织小导游到古城内文物景点为游客义务讲解。努力做到学习与讲解并重,在讲解中深入学习,在活动中打造形象。三、活动流程分解任务:按景点——辅导员——小导游——活动时

3、间为要点进行对应的任务分解。组织报名:每学期开学初,号召二至六年级积极上进,兴趣浓厚、思想品德优秀,组织纪律性强的少先队员自主报名。集中选拔:由辅导教师对报名学生进行面试,内容为抽读一段文字。基本要求:声音洪亮,朗读流利,口语表达清楚流畅。并将小导游以景点分组编队。完善手续:学校与被录取的小导游家长签订安全协议。学校与县古城管委会协调为小导游办理“小导游证”。培训学习:活动初期,由辅导教师对小导游进行培训。主要内容是:活动制度、景点内涵,重点是帮助小导游理解和背诵导游词。景点讲解:每周日上午9:00至11:00,辅导教师带领

4、小导游进入景点,进行实地辅导。从鼓励小导游大胆讲解,直到放手小导游让与游客自由交流。从胆怯羞涩到热情大方,促使小导游在实践中体验,在体验中成长。过程评价:运用“收获园”评价手册,结合学生出勤,对小导游逐一考查。社团一学期活动12次,而收获园评价手册内每人拥有代表活动次数的12种水果。每次活动完毕,小组长按各小组成员在本次活动的讲解质量、接待游客次数,或为同伴、老师的讲解质量等,在相应果实上记录下本周组员的活动积分,一学期结束累计总分。这一评价手册的运用,成为学期末、年度末评选星级小导游的重要依据。“收获园”评价手册的使用大大

5、激发了小导游的活动兴趣,既使辅导老师对小导游的辅导做到心中有数,又减轻了小导游们评价时的操作负担。表彰奖励:每学期活动结束,各景点结合平时活动情况评选星级导游,每学期末进行一次专项表彰,即小导游风采展示秀暨颁奖仪式。在本次活动中,社团邀请校委领导、历任小导游社团总辅导员、家长代表及优秀小导游代表担任评委,对各景点选出的优秀小导游进行评选。参赛选手经历“自我介绍”、“景点讲解”、“情景答辩”三个展示环节,以考查参赛小导游的综合素质能力,评选完毕后评出本年度的“星光灿烂”“金星闪耀”、“银星闪烁”、“新星闪亮”奖。这一年度评选已

6、坚持三年,小导游风采展示秀为孩子们搭建了展示提升自我的平台,无形中为小导游们树立了榜样,同时让孩子们“互照镜子”,共同进步,风采展示秀成为“红领巾小导游”社团的年度大餐,活动嘉年华。四、创新特色1、编写校本课程,共享古城资源。面对古城厚重的文化与星罗棋布的文物古迹,学校本着方便、集中、有代表性的原则,首先选择“平遥县衙”为突破口,队员、辅导员齐动员,利用一切可以利用的时间、精力、方式方法搜集、整理、学习导游词。在活动过程中不断挖掘景点内涵,理解古城历史文化。经过几年的努力,不仅把活动基地发展为“县衙”、“日升昌”、“古城墙”

7、三个景点,而且还编写了«我们来当小导游»的校本课程教材,推广到全校各班,形成资源共享,开辟了一条“弘扬人文精神,综合实践活动与校本教材开发于一体”的道路。2014年2月,学校又在校领导、辅导老师的努力协作下,编出了更加精美完善、图文并茂的校本课程《可爱的家乡——平遥》,并围绕此书在四、五年级开设了校本课程,课程共计70课时,四、五年级各完成35课时。《可爱的家乡——平遥》的编写运用,使全校共享古城文化资源,并为小游社团的发展谱写了一个新的篇章。2、浓缩社团活动,剧本积淀内涵。本学年,学校以团县委组织的“平遥首届少儿春晚”为契

8、机,着力打造“红领巾假日义小导游社团”品牌,将社团活动以情景剧表演的形式搬上舞台。学校邀请我县具有一定影响力、舞台经验丰富的武献智老师为小导游社团量身创编剧本《我是家乡小导游》,剧本以宣传平遥古城文化历史为载体,以红领巾社团的发展壮大为主题,呈现了红领巾小导游社团蓬勃发展的新气象。11月1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。