数学北师大版一年级上册分一分

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1、分一分教学时间：2016年10月28日执教教师：李建秀教学内容：西师版教材51、52页，例1、例2及课堂活动教学目标1.通过对实物进行简单的分类，让学生初步认识不同形状的物体，区分不同的图形。2.经历按一种标准对图形进行分类的过程。3.体会到生活中处处有数学，喜欢学习数学,乐于提出问题，在合作交流中培养善于表达和倾听他人意见的学习品质。教学重难点让学生初步感受同一类物体有相同的特性，学会区分不同类物体（或图形）。教学准备1,.每位学生准备红色黄色小棒若干。2.课件，男女式衣裤，饮料，糖果。3.课件，玩具车，布娃娃实物。课时安排：1课时教学过程一、创设情景

2、1.观察感知分类，看一看小猴整理的房间（多媒体出示第三单元的情景图）.分类能帮助我们的生活变得更加有条理，更方便，更美观，今天我们一起来学习这项本领。2.板书课题“分一分”,并让学生齐读。二、探求新知1.教学例1小红新买了一些铅笔，这些铅笔有什么不同？学生：发现了它们颜色不一样。孩子们观察得真仔细，那你准备怎样给它们分类呢？学生：可以把它们分成红色和黄色两类。为什么这样分？(它们都是铅笔，只有颜色不同我把颜色相同的放在一起)。板书：按颜色分。孩子们，拿出自己的小棒，也像这样按颜色分一分吧观察思考，直观感知在“种类相同，颜色不同”的情况下，按颜色分成红色和

3、黄色小棒两类。(让学生到讲台上展示)。现在看一看小明是怎样分？汽车，和布娃娃玩具。1.我喜欢红色玩具按颜色分。2.我喜欢汽车按种类分板书：按种类分三、学习例2出示课件上衣裤子1.先让学生看图片说一说：这是平平的衣物，你能按刚才所学到的方法，试着按“上衣”和“裤子”分成两类，在指定的圈中填一填序号。（提示：从左往右依次看，数字之间用顿号，并圈起来。）1.学生填好后，抽几个学生的在视频展示台上展示，并说一说这样分的理由。（不管是衬衣，棉衣都是上衣，也不管是长裤，短裤都是裤子）。3.除了上衣和裤子的分法我们还可以怎样分？还可以按颜色分成红色和蓝色两类。四、根据

4、刚才所学分一分知识完成课堂活动。1.把生活在水里的动物图上颜色。（先说一说并圈在图上，在图色）2.把饮料圈起来。五、解决生活中的简单问题1.按要求圈一圈，让学生先观察，在分一分，请学生上黑板做一做。（1）把蔬菜圈起来（问：谁知道麦子是干什么？）（2）把水果圈起来（3）把学习用品圈起来（篮球是体育用品）2.你能说说商店物品是怎样摆放的，按什么分类的？玩具放在一起。书本放在一起。食品放在一起。归纳：都是按种类分的。3,想一想，有几种分法？（颜色和大小都不相同的三角形和正方形）板书：（1）按大小分。（2）.按形状分（3）.按颜色分。六、联系生活，你还见到那些和

5、分类有关的现象。看视频鞋架分类（按颜色分）垃圾桶分类（可回收,不可回收）。厕所的分类（男.女）七、小结今天你有什么收获？1.参与了“分一分”的活动。2.知道了“分一分”之前，要先观察，找出物品的不同点和相同点。八、家庭作业：把自己的书包，或家里的衣柜整理好，做一个生活小能手。板书设计：分一分1.按颜色分分类2.按种类分3.按大小分4.按形状分