数学北师大版一年级下册巩固应用——图形与几何

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1、图形与几何童牛岭小学左婷婷复习内容：北师大版小学数学一年级下册巩固与应用“图形与几何”学习目标：1.经历对本学期图形与几何两个单元所学知识进行梳理的过程，养成回顾与反思的良好习惯。2.进一步直观感受长方形、正方形、三角形和圆；能根据具体实物、照片或直观图中的实物，辨认从不同方向观察到的简单物体的形状。学习过程：一、情景导入同学们，淘气和笑笑今天要去图形王国看一位老朋友——图图小博士，让我们一起去看看吧！要想打开图形王国的大门，可不是那么简单的。在城墙上挂着一些美丽的图画，每幅图的后面藏着一个问题，回答上来问题就可以得到相应的金币，只有这些金币全部得到，我们才能打开图形王国的大门！

2、有没有信心拿到所有的金币？二、复习巩固（一）观察物体复习首先，同学们翻开书，我们一起先来复习第二单元，快速看18-22页的内容。我们翻开第一幅画，看看后面藏着什么问题！谁来读题？问题1：观察物体这一部分学了哪些内容？生：从哪几个方向观察物体？生：从不同方向观察物体看到的形状可能是不同的。看看我们的得到了几枚硬币？现在翻开第二幅图。问题2：请你连一连。翻开书85页，自己完成第3题。全班反馈。要求：先说答案，并告诉大家淘气或笑笑站在小狗的什么方向，看到了什么？恭喜大家又得到2枚金币。（二）有趣的图形复习还想回答问题吗？现在请同学们翻开书，复习第四单元有趣的图形，快速看36-43页！书

3、合上，坐好！现在，我们翻开第3幅画。找同学读题：问题1：除了观察物体，这学期我们还学过了哪些图形？先解决第一个问号。（如果说出长方体、正方体）你能说说他们的区别吗？他们有什么关系？用自己的语言说一说，这些图形都是什样子的？在记录单上画一画。找同学到前面来画。看看这个问题我们得到了几枚金币？问题4：它是由哪些图形组成？选择其你最喜欢的一幅图，说给你的同桌听，两个人尽量不要说同一幅图。仔细观察这三幅图中的图形，你发现了什么？（是七巧板的组成部分）你能利用七巧板设计一副有趣的图案吗？用手中的七巧板自己摆一幅图，也可以同桌两个人共同设计一副图。（叫一个学生到前面来摆），互相欣赏！同学们想

4、象力太丰富了！个个都是优秀的小小设计师！给自己鼓鼓掌吧！这道题我们又收获了几枚金币？下面就让我们用这12枚打开图形王国的大门吧！前面有一座美丽的城堡！图图小朋友就住在城堡里。可是怎么过去呢？三、闯关练习图图的话：小朋友们，解开小船上的全部锦囊，回答出里面的问题，小船就会自动到达城堡！哇！同学们，你想解开哪个锦囊？锦囊1：找一找。（书P90-1）锦囊2：下面每幅图分别是谁看到的？链一连。（书P90-2）锦囊3：按要求将长方形纸对折。（书P90-1）（独立完成，全班反馈，解决难点。）最后一个锦囊顺利解开了，让我们去找图图吧！图图小博士还有话要对我们说呢！让我们一起听听图图国王的总结吧

5、！同学们我们今天复习了图形与几何的知识，不但帮助找到了图图小博士，还得到了这么多金币，这些都是我们的知识财富，会帮助我们解决很多问题。其实在图形王国中还有更多的有趣的知识等待着我们，二年级时我们要更加努力，图形王国再次欢迎大家的到来！