商业银行网点管理沙盘实验实训方案V1(白色铜板纸封面,双面4份)版权

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3、--------------------------------------------------目录一、实训目的3二、实训方案41、实训形式42、课程背景与运行规律43、实验模块54、授课方式75、涉及课程8三、课程特色与实训收益81、课程特色82、学员感言93、学校感言10四、实训室硬件要求10五、配套资料及服务支持121、实物教具122、电子资料123、售后服务13---------------------------------------------------------精品文档------------

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5、------国家要求高等学校要把建立和完善实践教学体系，作为提高教学质量的重要内容。根据教育部和教育厅关于质量工程、实践教学体系的要求，如何改进现有的教学模式，给学生创造更多的实践机会和提高职业技能，培养学生的动手能力和自主创新能力，使之成为能够尽快适应社会环境的合格毕业生，是高等教育教学改革的一个重要方向。然而，专业实践教学存在以下难点：一是商业银行无法提供太多的岗位接收学生大规模的实习实训；二是学生在银行网点实习无法接触到核心业务，只能从事一些外围操作（如大堂经理）；三是无法模拟现实商业银行网点管理过程，把理论知

6、识用在实习实训中；商业银行网点管理沙盘实验室，是借鉴欧美先进教学方法，并针对企业专业教学特点及我国银行网点的特点而设计，旨在为学生创造一个接近现实的教学实践模拟课程体系，为教师提供多种辅助教学手段，提高学生的专业水平和社会实践能力，争取更大的就业机会。一、实训目的1、培养良好的职业思维：《商业银行网点管理沙盘实训》是通过构建仿真的环境、按实际银行网点的操作规范和业务流程设置仿真的岗位，通过角色扮演、协同工作以及角色轮换，让学生系统了解银行网点相关岗位（特别是网点主任、会计、柜员、理财经理、大客户经理等）所需的技能，同

7、时使学生在校期间就养成按银行业务流程和规定实施内部控制、防范风险的良好职业习惯。2、体现以就业为导向的“岗位实训模式”：该实训可将实际工作过程与项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法、研究式协作学习法有机结合，形成以就业为导向的“岗位实训模式”。3、凸显了“与现实工作的零距离”：它开阔学生视野，扩大知识领域，改善学习环境，使学生通过实践提高适应银行基层工作的综合素质，从而深刻领悟实践与理论相结合所带来的成就与意义，凸显了“与现实工作的零距离”。4、提升学生综合就业能力：通过体验式实践演练和模拟，加强了--------

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