企业战略管理 教案

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1、（首页）课程名称企业战略管理学 分2总计：32学时讲课：24学时实验：8学时上机：学时实训：学时其它：学时类别（请打√）公共基础课（）公共选修课（）学科/专业基础课（）专业主干课（）专业限选课（√） 实验实践课（）任课教师职称授课对象教学目的与要求通过教学使学生学会企业战略管理的基本知识、基本原理，熟悉基本的企业战略分析、制定、实施等方法和工具，具备良好的企业战略管理实际应用能力。教学过程中要突出案例教学，使学生逐渐形成观察、思考、分析和解决有关理论和实践问题的能力。教学的重点与难点重点：企业内外部环境分析、战略目标分析、公司战略、经营单位

2、战略、职能战略、战略选择等。难点：企业的愿景，战略目标、经营哲学等较抽象的概念教材参考资料教材：科学出版社蓝海林.企业战略管理.第二版参考资料：迈克尔.A希特.战略管理-竞争与全球化全国注册会计师考试用书《企业战略与风险》其它要求说明：本页用于一门课程实施方案的整体设计。企业战略管理课程教案授课题目第1章战略管理概述授课方式（请打√）理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课()讨论、参观（）其他（）授课时数4/4教学目的与要求通过本章的学习，使学生在理解该课程基本概念的同时，应该懂得企业战略管理这门课程不仅仅是一门管理理论，而且也是我国企业所

3、必需的一门实践，对企业的战略决策提供了思维工具和规划模式。对于本章内容，要求学生掌握战略管理的一些的基本概念，弄清战略管理与其它管理理论的不同，战略管理的基本过程和战略层次的基本意义。教学重点与难点重点：各种不同的企业战略管理的基本概念，战略管理的过程、层次和系统。难点：企业战略管理与其他管理理论的区别和不同，从宏观和微观两个方面理解。教学内容及时间安排教学方法及手段1、战略管理内涵　　2、战略管理的要素和层次　　3、战略管理过程　　4、战略管理者情景导入：苏宁电器的战略演进切入。提纲树导入：本章主要内容：1、战略管理内涵2、战略管理的要素

4、和层次3、战略管理过程4、战略管理者作业、讨论、辅导答疑课后思考题课后小结备注说明：本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。企业战略管理课程教案授课题目第二章外部环境分析授课方式（请打√）理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课()讨论、参观（）其他（）授课时数4教学目的与要求学生学习本章内容后，能充分认识到外部环境对企业战略管理和战略计划的重要性，认识到影响企业生存发展的外部威胁和机会，并通过剖析这些因素的影响来分析和解决企业问题。    学习完本章内容后，在进行企业战略管理问题的思考中，应该能够懂得和应用外部环境分

5、析模式处理和规划企业战略管理问题，掌握PEST分析模式、五种力量分析框架及竞争对手分析等。教学重点与难点重点：宏观环境分析模式，五种力量分析框架，产业内部结构分析难点：宏观环境分析模式的实践性理解和五种力量分析的具体应用及案例分析教学内容及时间安排教学方法及手段1、宏观环境分析（PEST分析）2、产业环境分析（五力模型）3、微观环境分析1.案例教学法：通过案例分析总结出基本概念、采用案例讲解波特五力模型及行业内竞争力量2.图表教学法：将外部一般环境与波特竞争力量通过图表的方式展示出来作业、讨论、辅导答疑1.作业：教材课后习题课后小结影响行业

6、内竞争力量的因素有哪些？备注说明：本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。企业战略管理课程教案授课题目第三章内部环境分析授课方式（请打√）理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课()讨论、参观（）其他（）授课时数4/4教学目的与要求通过本章的学习，应该使学生真正认识企业内部环境分析在战略管理中的重要性；掌握基本的内部环境分析技术和组成因素。    要能够充分理解和应用波特价值链理论的基本规律，并知道用于分析各种不同的企业时所具有的不同表现特征。教学重点与难点重点：较好地理解价值链理论，组织拥有的不同类型的资源、独特能力

7、或核心能力理论。难点：以价值链为理论基础来认识企业整个系统的经营管理；基本掌握核心能力与资源理论的关系，并掌握核心能力的几种主要的表现特征教学内容及时间安排教学方法及手段1、经营资源分析2、核心能力分析3、综合战略分析技术1.示范教学法：基本概念和方法的讲解。2.案例教学法：核心能力与资源理论的关系。3.任务驱动法：给出某一企业的资料，要求学生进行讨论-教师示范讲解-学生分组练习-教师巡回指导-学生总结，教师评价进行反馈。作业、讨论、辅导答疑1.作业：课后习题课后小结备注说明：本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。

8、企业战略管理课程教案授课题目第四章战略目标分析授课方式（请打√）理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课()讨论、参观（）其他（）授课时数4/4教学目的与要求通过本章的学习应能掌握