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1、2012-2013学年江西省南昌三中高一(下)期中数学试卷一、选择题:每小题3分,在每小题的四个选项中只有一个是正确的.1.(3分)=( ) A.B.C.D.考点:等比数列的前n项和.专题:计算题.分析:判断数列的是等比数列,利用等比数列求和公式求解即可.解答:解:因为,所以是等比数列,首项为,公比为.所以==.故选D.点评:本题是基础题,考查等比数列前n项和的求法,考查计算能力,高考会考常考题型. 2.(3分)(2012•青浦区一模)在边长为1的正六边形A1A2A3A4A5A6中,的值为( ) A.B.﹣C.D.﹣考点:平面向量数量积的
2、运算.专题:计算题.分析:连接A1A5,由正六边形的性质,可证出△A1A3A5是边长为的正三角形,再用向量数量积的定义,可计算出•的值.解答:解:连接A1A5,∵A1A2A3A4A5A6是正六边形,∴△A1A2A3中,∠A1A2A3=120°又∵A1A2=A2A3=1,∴A1A3==同理可得A1A3=A3A5=∴△A1A3A5是边长为的等边三角形,由向量数量积的定义,得=•cos120°=﹣故选B13点评:本题给出正六边形的边长为1,叫我们求向量的数量积,着重考查了正多边形的性质、余弦定理和向量数量积的运算等知识,属于基础题. 3.(3分)设
3、,是两个非零向量,下列说法正确的是( ) A.若=,则⊥B.若⊥,则= C.若=,则存在实数λ,使得=λD.若存在实数λ,使得=λ,则=考点:数量积判断两个平面向量的垂直关系.专题:平面向量及应用.分析:根据选择项知需要判断命题的真假,由数量积运算将两边平方后化简说明C正确、A错、B错,再对两边取模后,代入进行验证D错.解答:解:设非零向量,的夹角是θ,①将两边平方得,,即,得cosθ=﹣1,则,是共线向量,即存在实数λ,,则C正确,A错;另:当时,有,代入,显然不成立,故B错;②存在实数λ,时,则,,故不一定成立,故D错.故选C.点评:本
4、题考查了向量的平方就是向量模的平方应用,以及数量积的运算,考查了分析问题和解决问题的能力. 134.(3分)(2011•安徽模拟)在△ABC中,角A,B均为锐角,且cosA>sinB,则△ABC的形状是( ) A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形考点:诱导公式的作用.分析:利用cos(﹣α)=sinα及正弦函数的单调性解之.解答:解:因为cosA>sinB,所以sin(﹣A)>sinB,又角A,B均为锐角,则0<B<﹣A<,所以0<A+B<,且△ABC中,A+B+C=π,所以<C<π.故选C.点评:本题考查诱导公式及正弦
5、函数的单调性. 5.(3分)数列{an}的通项公式,其前n项和为Sn,则S2012等于( ) A.1006B.2012C.503D.0考点:数列的求和.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:由数列通项公式可求得该数列的周期及其前4项,根据数列的周期性及前4项和即可求得S2012.解答:解:由得,该数列周期为T==4,且,a2=﹣1=﹣,a3=,a4=,则a1+a2+a3+a4=++=1,所以S2012=503×(a1+a2+a3+a4)=503×1=503.故选C.点评:本题考查数列的求和及数列的周期性,解决本题的关键是通过观察通项公式求
6、出数列的周期. 6.(3分)若,,均为单位向量,且,,则的最大值为( ) A.B.1C.D.2考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:由,,均为单位向量,且,,求得•()≥1,再由=3﹣2•()≤3﹣2,从而求得的最大值.解答:解:∵,,均为单位向量,且,,则13﹣﹣+≤0,∴•()≥1.而=+++2﹣2﹣2=3﹣2•()≤3﹣2=1,故的最大值为1,故选B.点评:本题主要考查平面向量数量积的运算和模的计算问题,特别注意有关模的问题一般采取平方进行解决,考查学生灵活应用知识分析、解决问题的能力,属于中档题. 7.(3分)(2
7、013•奉贤区一模)已知Sn是等差数列{an}(n∈N*)的前n项和,且S6>S7>S5,有下列四个命题,假命题的是( ) A.公差d<0B.在所有Sn<0中,S13最大 C.满足Sn>0的n的个数有11个D.a6>a7考点:命题的真假判断与应用;等差数列的前n项和;等差数列的性质.专题:阅读型.分析:根据题设条件可判断数列是递减数列,这样可判断A是否正确;根据S6最大,可判断数列从第七项开始变为负的,可判断D的正确性:利用等差数列的前n项和公式与等差数列的性质,可判断S12、S13的符号,这样就可判断B、C是否正确.解答:解:∵等差数列{
8、an}中,S6最大,且S6>S7>S5∴a1>0,d<0,A正确;∵S6最大,a6>0,a7<0,∴D正确;∵S13=×13=×13<0∵a6+a7>0,a6>﹣a
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