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时间:2019-09-10
《一元一次方程解应用题(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、题型一:倍分问题1.某蔬菜基地三天的总产量是8390千克,第二天比第一天多产560千克,第三天比第一天的多1200千克.问三天各产多少千克蔬菜?2.某玩具厂为迎接新年的到来,大力生产小熊玩具,10月份生产了1500个,12月比11月的两倍还多300个,已知该工厂第四季度共生产小熊玩具7200个,那么该工厂12月份生产多少个小熊玩具?3.(2015秋•岳池县期末)为了迎接春节,某县准备用灯笼美化滨河路,许采用A、B两种不同造型的灯笼共600个.且A型灯笼的数量比B型灯笼的多15个.(1)求A、B两种灯笼各需多少个?(2)已知A、B型灯笼的单价分别为40元、30元,则这次美化
2、工程需多少费用?4.(2015秋•利川市期末)列方程解应用题:七年级共有学生108人,其中男生人数比女生人数的2倍少18人,求这个年级的男生和女生各有多少人?题型二:比例问题5.一个三角形3条边长的比是2:4:5,最长的一条边比最短的一条边长6cm,求这个三角形的周长.6.某洗衣机厂生产三种型号的洗衣机共1500台,已知A、B、C三种型号的洗衣机的数量比是2:3:5,则三种型号的洗衣机各生产多少台?7.甲、乙、丙三个人每天生产机器零件数为甲、乙之比为4:3;乙、丙之比为6:5,又知甲与丙的和比乙的2倍多12件,求每个人每天生产多少件?题型三:年龄问题8.今年父子的年龄之和
3、是50,且父亲的年龄是儿子的4倍,求儿子今年多少岁?9.(2015秋•抚顺校级期中)小新出生时父亲30岁,现在父亲年龄是小新年龄的6倍,求现在小新的年龄10.今年春节,小明到奶奶家拜年,奶奶说过年了,大家都长了一岁,小明问奶奶多大岁了.奶奶说:“我现在的年龄是你年龄的5倍,再过5年,我的年龄是你年龄的4倍,你算算我现在的年龄是多少?”题型四:数字问题11.有一个两位数,两个数位上的数字之和是9,如果把个位上的数字与十位上的数字对调,那么所得的两位数比原来的两位数大63,求原来的两位数.12.一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得的两
4、位数比原两位数大36,求原来的两位数?1013.一个三位数,百位数比十位上的数大4,个位上的数比十位上的数大2,这个三位数恰好是后两个数字组成的两位数的21倍,求这个三位数.题型五:行程问题(1)相遇问题14.甲、乙两站相距510千米,一列慢车从甲站开往乙站,速度为每小时45千米,慢车行驶两小时后,另有一列快车从乙站开往甲站,速度为每小时60千米,求快车开出后几小时与慢车相遇?15.A、B两地相距360千米,甲车从A地出发开往B地,每小时行驶72千米,甲车出发25分钟后,乙车从B地出发开往A地,每小时行驶48千米,两车相遇后,各自按原来的速度继续行驶,那么相遇后两车相距1
5、20千米时,甲车从出发一共用了多少时间?16.甲、乙两列火车,长为144米和180米,甲车比乙车每秒钟多行4米,两列火车相向而行,从相遇到错开需要9秒钟,问两车的速度各是多少?17.小明家离学校5千米,放学后,爸爸从家里出发去学校接小明,与此同时小明从学校出发往家走,已知爸爸的速度是6千米/小时,小明的速度是4千米/小时.(1)爸爸与小明相遇时,爸爸走了多少时间?(2)若小明出发20分钟后发现书本忘带了,立刻转身以8千米/小时的速度返回学校拿到书本后仍以此速度继续往家走.请问爸爸与小明相遇时,离学校还有多远?(不计途中耽搁)18.A、B两地相距600km,一辆快车从A地开
6、出,每小时走120km,一列慢车从B地开出,每小时走80km。(1)两辆车同时开出,相向而行,多少小时后相遇?(2)两辆车同时开出,背向而行,多少时间后辆车相距800km?(3)两辆车同时开出,相向而行,多少小时后辆车相距120km?(2)追及问题19.甲、乙两人练习100米赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,如果甲让乙先跑1秒,那么甲经过几秒可以追上乙?(3)航程问题20.一艘轮船从甲地顺流而行9小时到达乙地,原路返回需要11小时才能到达甲地,已知水流速度为2千米/时,求轮船在静水中的速度。21.一船在两码头之间航行,顺水需4小时,逆水4个半小时后还差8公里,水流每小
7、时2公里,求两码头之间的距离?22.如图,已知箭头的方向是水流的方向,一艘游艇从江心岛的右侧A点逆流航行3小时到达B点后,又继续顺流航行2小时15分钟到达C点,总共行驶了198km,已知游艇在静水中的速度是3810km/h.(1)求水流的速度;(2)由于AC段在建桥,游艇用同样的速度沿原路返回共需要多长时间?(4)过桥问题23.我国某部边防军小分队成一列在野外行军,通讯员在队伍中,数了一下他前后的人数,发现前面人数是后面的两倍,他往前超了6位战士,发现前面的人数和后面的人数一样.(1)这列队伍一共有多少名战士?(2)这列队伍要
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