病理科工作制度

病理科工作制度

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1、病理科工作制度  病理科总体工作制度  1.病理科的主要临床任务是通过活体组织病理学检查、细胞病理学检查和尸体剖检等作出疾病的病理学诊断。同时,还要开展教学、培训病理及临床医师和科研等项工作。病理学诊断是病理医师应用病理学知识、有关技术和个人专业实践经验,对送检的患者标本进行病理学检查,结合有关临床资料,通过分析、综合后,做出的关于该标本病理变化性质的判断和具体疾病的诊断。病理学诊断为临床医师确定疾病诊断、制定治疗方案、评估疾病预后和总结诊治疾病经验等提供重要的和决定性的依据。  2.病理学诊断报告

2、书是关于疾病诊断的重要医学文书,病理学诊断报告书还具有法律意义。病理学诊断报告书应具有执业注册资格的主治医师及其以上资质的病理医师签发。  3.病理学检查申请单是临床医师向病理医师传递关于患者的主要临床信息、诊断意向和就具体病例对病理学检查提出的某些特殊要求,为进行病理学检查和病理学诊断提供重要的参考资料或依据。因此,该申请单是疾病诊治过程中的有效医学文书,各项信息必须真实,应主管患者的临床医师逐项认真填写并签名。  4.临床医师应保证送检标本与相应的病理学检查申请单内容的真实性和一致性,所送检标本

3、应具有病变代表性和可检查性,并应是标本的全部。  5.病理科医、技人员要认真学习并严格遵照国家卫生部委托中华医学会制定的《临床技术操作规范-病理学分册》的有关要求,努力为患者提供优质服务,并注意保护患者的隐私。  6.病理科要加强科室建设,不断完善科室管理制度并实施有效的质量监控。病理科医、技人员必须严格遵守医院和科室制定的各项管理制度,坚守工作岗位,恪尽职守,做好本职工作。  7.病理医师应严格执行《临床技术操作规范-病理学分册》有关的病理诊断操作规程,及时对标本进行检查和发出准确的病理学诊断报告

4、书,认真对待临床医师就病理学诊断提出的咨询。  8.病理科技术人员应严格执行《临床技术操作规范-病理学分册》有关的技术操作规程,提供合格的病理学常规染色、特殊染色片和可靠的其他相关检测结果,并确保经过技术流程处理的检材真实无误。  病理标本送检制度  1.采取标本时,注意勿用有齿镊或钳夹取,勿挤压,以免发生人为变形。手术标本送检前请勿自行剖开,应保持原形全部送检。必须剖开时,最好邀请病理医师在场;或在病理检查申请单中详细描述剖开前后情况。临床对手术标本有特殊要求时,应提前通知病理科,以免在病理科取材

5、时破坏其完整性。  2.检材标本应置于敞口容器内,固定液不少于标本体积的7-10倍。  3.送检科室应建立送检标本登记本,每次送检标本应病理科人员签收,以避免丢失标本。  4.标本切取、固定后应尽快送往病理科,以便于及时取材、制片和诊断,及时发出病理报告。  病理诊断室工作制度  1.病理医师进行病理诊断时,应首先核对切片号码、标本种类及组织块是否相符;应认真阅读申请单提供的各项资料和大体描述,全面、细致地阅片,切勿遗漏任何部分。注意各种有意义的病变。必要时应向有关临床医师了解更多的临床信息。  2

6、.进行初检的病理医师,应提出初诊意见,送交主检病理医师复查。3.负责复检的病理医师应认真阅读活检记录单中关于标本巨检的有关描述,核对切片数,必要时亲自观察标本,补充或订正病变描述,指导或亲自补取组织块。  4.应了解患者既往病理学检查情况,及时调阅相关切片等病理学检查资料,以资对比。镜检完毕要提出切片质量的意见。  5.主检病理医师对难以明确诊断的病例,应提请科内上级医师会诊,必要时约见患者或患者亲属,了解病情。  6.对各种病理组织学变化作准确的描述,作为诊断依据,但要密切结合临床。如与临床诊断存

7、在重大出入时,需检查取材、制片过程中有无错误;或再深切蜡块、重取组织;或与临床医师商榷。  7.疑难病例应多取材,作特殊染色、免疫组化或电镜,并应请示科主任或提请全科会诊及院外专家会诊。  8.主检病理医师根据常规切片的镜下观察,结合标本巨检、相关技术检查结果、有关临床资料和参考病理会诊意见等,作出病理诊断或提出病理诊断意见,清楚地书写于活检记录单的有关栏目中并亲笔签名。  9.经院外专家会诊的病例,应将各方面会诊意见的原件或复印件附贴存档,如各方会诊意见不一、难以明确诊断时,可参考会诊意见酌情诊断

8、,或在病理学诊断报告书中将各方会诊意见列出,供临床医师参考。10.病理科自接受送检标本至签发该例病理学诊断报告书的时间,一般情况下为5个工作日以内。于某些原因不能如期签发病理学诊断报告书时,应以口头或延迟报告形式告知有关临床医师或患方,说明迟发病理学诊断报告书的原因。11.病理医师不得签发虚假的病理学诊断报告书,不得向临床医师和患方人员提供有病理医师签名的空白病理学诊断报告书。  病理科技术室工作制度  1、病理科技术人员应严格执行技术操作规程,提供合格的病理常规染色

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