网络GIS课程设计内容

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1、网络GIS课程设计内容　　《网络GIS课程设计》教学大纲　　周数：3周学分：3　　学期：7　　一、任务目的　　《网络GIS课程设计》是为巩固《网络GIS》课程的学习而设计的一门集中实习课程，以使学生通过程序设计实习来加深理解和掌握网络GIS的基本知识和技能，提高实际系统设计开发的实际动手能力，为学生今后的学习和工作奠定基础。实习要求学生在了解常用网络及其编程语言的基础上，掌握网络GIS平台软件的配置与部署以及基于ArcGISServer面向具体应用的小型网络GIS的系统设计及程序实现方法。　　二、设计内容　　设计内容：基于ArcGISServer或相关网络GIS平台软件设计并开发

2、完成一个满足基本要求的面向具体应用的小型网络GIS系统。　　三、教学要求　　具体教学内容要求包括以下几个方面：(1)软件的安装、配置与部署　　学习系统网络环境的配置和使用，软件的安装、配置与部署，网络数据的组织与地图服务的发布。　　(2)网络编程基础学习及系统框架设计与实现　　了解与学习包括C#、ASP.NET、JavaScript等网络编程基础，熟悉基于ArcGISServer的网络GIS系统框架设计方法。准备系统相关数据。(3)自定义图形查询功能的设计与实现。　　熟悉工具栏的自定义方法，实现点查询、矩形查询、多边形查询、圆查询及高亮显示等基本图形查询功能。　　(4)属性查询图

3、形功能的设计与实现　　结合实际需求，设计和实现属性查图形的常用查询功能。(5)专题图功能与制版输出功能的设计与实现　　设计和实现满足实际要求的地图内容专题图表达和输出的功能。(6)空间分析功能的设计与实现　　结合实际需求，为空间分析创建服务器端应用程序，分析结果在客户端显示。(7)空间数据xx功能的设计与实现　　根据需要创建简单的空间数据xx应用程序，通过客户端来更新地理数据库。　　四、选题原则　　1.可根据自身的兴趣和知识结构自主选题，自选题目需获得指导教师许可。2.选题难度适中，工作量在3周左右。3.选题必须实现教学内容中所要求的功能。　　五、时间安排　　1.软件的安装、配置

4、与部署。　　2.网络编程基础学习及系统框架设计与实现。3.自定义图形查询功能的设计与实现。4.属性查询图形功能的设计与实现。　　5.专题图功能与制版输出功能的设计与实现。6.空间分析功能的设计与实现。7.空间数据xx功能的设计与实现。8.撰写课程设计报告。　　六、成绩评定　　实习成绩考核的内容包括学生实习纪律与态度、课程设计成果和实习报告；课程设计成果符合教学内容要求，实习报告内容要求充实具体、条理清楚、撰写认真。　　七、选用教材　　《WebGIS开发—ArcGISServer与.NET》，刘光唐大仕编著，清华大学出版社，20XX　　八、实验时间安排周星期数一第二9三四周五第一二

5、10三四周五第一二11三四周五上午GIS实验室：介绍课程设计总体情况检查课程设计选题情况自主安排：总体设计自主安排：总体设计自主安排：详细设计GIS实验室：检查总体设计情况自主安排：系统实现自主安排：系统实现自主安排：系统实现自主安排：系统实现GIS实验室：检查课程设计情况自主安排：系统完善自主安排：系统完善自主安排：编写各项文档自主安排：编写各项文档下午自主安排：查阅资料，确定选题自主安排：完善选题自主安排：总体设计自主安排：详细设计自主安排：系统实现自主安排：系统实现自主安排：系统实现系统实现自主安排：系统实现自主安排：系统实现自主安排：系统完善自主安排：系统完善GIS实验室

6、：检查成果自主安排：编写各项文档提交课程设计报告另：实验室其他课程上机优先，具体时间另行通知。　　课程设计　　设计题目　　学生姓名　　学　　号专业班级指导教师　　20年　　月　　　　合肥工业大学课程设计任务书　　设计题目成绩主要内容指导教师意见签名：　　200　　年月日