自考心理学认知心理学复习重点5

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1、自考心理学认知心理学复习重点5　　更多福建自考请访问：/zikao/　　福建自考心理学“认知心理学”复习重点(5)　　第九章问题解决　　一、每个问题都包含这样三个特征P218　　1.初始状态：它描述了问题开始时的情境；　　2.目标状态：当问题得到解决时，人们达到目标状态；　　3.障碍：它描述了一些限制，这些限制使得初始状态向目标状态迈进有困难。　　二、同差生相比，好学生更有可能在最初的阶段上花更多的时间，他们会话更多的时间考虑如何解决一个问题，然后，他们花更上的时间实际解决一个问题。P220　　三、理解问题的两个步骤：P222-223　　1.注意重要的或相关的信息，而忽视无关的材料。

2、　　2.确定如何表征问题。　　四、问题空间：对于一个问题解决者来说，所出现的所有可能的问题的解决办法。如果问题解决者没有意识到这些解决办法，那么，这些解决办法将不被包括在问题空间里。应注意，问题空间的大小是可以变化的。P226　　五、在问题解决活动中，人们使用得最为广泛的策略是手段-目的分析和类推。P227　　六、影响问题解决的因素：　　1.专业知识：①知识基础；②记忆；③表征；④问题解决途径；　　⑤对初始状态进行精细加工；⑥速度和准确性；⑦元认知技能。　　2.心理定势的水罐问题是有关心理定势的经典试验。）　　3.功能固着的蜡烛问题。）　　4.问题的性质：①顿悟②非顿悟问题。P236

3、　　①顿悟-自上而下加工对问题解决不利，语言干扰顿悟问题的解决；　　②非顿悟-受益于于自上而下加，语言有助于非顿悟问题的解决。　　猎学网-为学员提供最优质的教育服务　　更多福建自考请访问：/zikao/　　第十章推理　　一、四种条件推理情景：P250　　1.肯定前件。推论导致正确的结论；　　2.肯定后件。推理导致错误的结论；　　3.否定前件。推理导致错误的结论；　　4.否定后件。推理导致正确的结论。　　二、★Wason有关证实偏向的经典实验。　　1.实验目的：在问题推理过程中，人们是关于证实的偏向还是证伪的偏向。　　2.实验过程：-见书P259.　　3.实验结果：有89%翻E，肯定前

4、件。　　4.分析评论：证实偏向。　　三、Johnson-Laird，Legrenzi和Legrenzi的信封邮票任务，也说明了具体的推理问题与抽象的推理问题之间的区别。证伪的偏向。P262　　猎学网-为学员提供最优质的教育服务