【素材】《长度与时间的测量》练习精选(沪科)

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时间:2019-09-09

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1、《长度与时间的测量》一、温故知新1.物理学中是这样来描述运动的,把一个物体相对于另一个物体的位置改变称为_________,简称________,另一个物体我们叫做_______,如果物体相对于地面的位置没有改变,则这个物体相对于地面是________。(答案:机械运动运动参照物静止)2.大型空中加油机在空中为飞机加油时,以地面为参照物,受油机是_______的,加油机是___________的,相对于加油机来说,受油机是______的。(答案:运动运动静止)二、名师解读点拨知识点1:测量单位要合理地进行比较,需要有一个公认的标准量作

2、为比较的依据,这个标准量叫做______。为了便于各国经济、文化、科学技术的交流,国际上规定了一套统一的单位叫做___________。(答案:测量单位国际单位制(SI))在国际单位制中,长度的基本单位是______,符号为______,除了基本单位外,还有其他的长度单位为_________________________________________(答案:米m千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm))它们之间的关系如何呢?1km=____mldm=_____m1cm=_____mlmm=

3、____m1μm=____m1nm=_____m【小结】长度单位的进率关系为:千米米分米厘米毫米微米纳米100010101010001000在国际单位制中,时间的基本单位是______,符号为______,除了基本单位外,还有其他的长度单位为_________________________________________(答案:秒s时(h)、分(min)、毫秒(ms))它们之间的关系如何呢?1h=_____min1min=_____s1s=______ms1ms=_____μs【小结】时间单位的进率关系为:时分秒毫秒微秒606010

4、001000如何利用进率关系进行长度和时间单位的换算呢?【点拨】在进行单位换算时,若从大单位到小单位则乘以进率,若从小单位到单位则除以进率。例如:50米=毫米,米换算成毫米,是由大到小应乘以进率,查进率表得,米到毫米的进率为10×10×10=1000,所以50米=50×1000毫米=5×104毫米。知识点2:长度测量在精确测量长度时,人们测量长度的工具有__________________________________,其中最常用的是_________。(答案:刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等刻度尺)将大家手中能测长度的

5、刻度尺都拿出,仔细观察,这些刻度尺有什么共同的特点?【点拨】①都有零刻度②都有最小刻度值③都有量程④在刻度尺的一端都标有单位,在整刻度处标有数字。大家认识了刻度尺,你能正确地使用它吗?请看下列图示:(1)图表示用毫米刻度尺测木块长度的几种方法,分析哪些测法是正确的,哪些是错误的?错在什么地方?(2)图中哪种观察方法是正确的?【点拨】使用过程中要正确使用刻度尺,应该做到:(1)选对,(2)放对,(3)看对,(4)读对,(5)记对.(1)“选对”是指刻度尺的选择,不同的刻度尺精确程度不同,也就是分度值不同,有米、厘米、毫米等,而测量对象不

6、同,所需精确的程度也不同,所以首先要搞清,被测物体是什么?测量的目的是什么?这样就可合理选择不同精确程度的刻度尺.例如,在安装门窗玻璃时进行的测量,准确度要求较高,长度一般只有几十厘米,因此要选用分度值是毫米的米尺;而测量教室的长和宽时,准确度要求不高,长度较大,选用分度值是厘米且量程较大的卷尺较合适.(2)“放对”指刻度尺的位置要放正,不能歪斜;刻度尺较厚时,刻度线应紧靠被测物体;零刻线磨损的,应以某一刻度线为“零点”,读数时要注意减去“零点”前的数字.如图所示.(3)“看对”是指读数时,视线要正对刻度尺,与尺面垂直,不要斜视.如图

7、所示.(4)“读对”是指在读数时,除准确读出分度值的数字(准确值)外,还要估读到分度值的下一位数字(估计值).如25.38cm,其中25.3cm是准确值,O.08cm是估计值。(5)“记对”指除了正确无误地记下所读出的数字外,还要注上单位,只写了数字未标明单位的记录是无意义的,而忘了写单位是初学者最容易犯的错误。在实际的测量活动中,测量工具如何选择呢?【点拨】测量工具选取时,不是越精确越好,应根据实际测量需要合理的选择各种测量工具。例如:给窗户裁玻璃时,选择分度值是毫米的刻度尺;买布做衣服时,选择分度值是厘米的刻度尺。你在进行测量同一

8、个物体的长度时,即使使用了正确的测量方法,每次测量结果也有可能不一样,为什么呢?原来测量时存在误差,即___________________________叫做测量误差。(答案:测得值和真实值之间的差异)如何减小测量误差

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