沪科版初二物理2.2长度与时间的测量练习.docx

《沪科版初二物理2.2长度与时间的测量练习.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、沪科版初二物理2.2长度与时间的测量练习【一】夯实基础1、要科学地进行比较，需要有一个_____作为比较依据，物理学中把它叫做____2、在国际单位制中，长度的差不多单位是________，符号是________、3、测量长度的差不多工具是________，使用前首先要观看它的________、________和________；测量时，要使零刻度线对准________的一端；使它的刻度线________被测量的物体；读数时，视线要________；测量值应估读到的下一位，记录时，既要记录________，又要记录________。4、完成以下单位换算：〔1

2、〕0.05m=____cm〔2〕5mm=____m〔3〕0.007μm=____nm〔4〕45min=h5、填上合适的单位：〔1〕教室每层楼高约33____；〔2〕一张纸的厚度约78____；〔3〕课桌高度约70____；〔4〕一位中学生的身高约16.5____；6、以下单位换算的写法中正确的选项是A、2cm=2cm÷100=0.02mB、2cm=2×1/100m=0.02mC、60μm=60μm÷1000μm=0.06mmD、60μm=60÷1000=0.06mm7、以下哪个长度接近5cmA、课本的宽度B、文具盒的厚度C、墨水瓶的高度D、新铅笔的长度8、一个

3、物体的长度是180.0mm，假设选用cm做单位，应是A、18cmB、18.0cmC、18.00cmD、180cm9、关于误差，正确的说法是A、两次测量值之间的差异叫做误差B、只要正确做实验，就可不能产生误差C、选用精密仪器，就能够幸免误差D、多次测量取平均值能够减少误差10、甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是6.50dm，乙测得的结果是0.648m，以下说法中正确的选项是A、两人所用的刻度尺的分度值相同B、两人所用的刻度尺的分度值不同C、两人结果中必定有一个是错误的D、甲读数比乙准确11、厘米刻度尺测量一根电线的长度，测量结果记录正确

4、的选项是A、23.26mB、23.3mC、23.260mD、23.2600m12、在下图所示的测量中，刻度尺的最小分度值是________，被测物体的长度是_____cm【二】智能应用1、“纳米是一种长度单位，1nm＝10－9m、纳米技术是以0、1nm～100nm如此的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在纳米技术的研究方面差不多跻身世界前列、1、76×109nm＝_______m。2、如下图，用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，A尺示数是_______cm，B尺示数是___________cm、3、某同学用一支如下图的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量如下

5、图，图中A是他观看读数时眼睛中的位置，请指出他测量中错误之处：〔1〕_________________________〔2〕_________________________4、如图，测得圆筒的外径是____cm，假设圆筒的内径是5、某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕线圈的长度是____cm，铜丝的直径是____cm、11.1mm，那么筒壁的厚度为____cm、30圈，如下图，从图中能够得出，〔3题图〕〔4题图〕〔5题图〕6、某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出同一木板的长，其记录结果如下：17.82cm，17.81cm，17.82cm，

6、17.28cm，17.83cm，这五次测量记录中有一次错了，哪个数值是错的？物体的真实长度接近于多少？【三】拓展提高1、动手做：(1)查找你周围的“尺”和“表”①用刻度尺测量一下：你的手一柞(张开的大拇指和中指间的距离)的长度是______；食指的宽度是_______；右手平伸，右手指到右肩的距离是___________；正常步行时一步的距离是_______。②用手表测量一下：正常情况下lmin脉搏跳动的次数是_________；平静时1min呼吸的次数是___________。(2)估测长度：在身体上找出1m相当于_______的长度；1dm相当于_____

7、__的长度；1cm相当于_________的长度；1mm相当于_________的长度、(3)请你目测课桌的长度为_______m，再用你周围的“尺”进行估测为_______m，最后用直尺测量，其结果为_______m、2、小明曾量过自己的一“柞(zh6)”(图2—2)大约为18cm、在没有刻度尺的情况下，他如何估测教室里讲台桌的长度?