【同步练习】《西汉的强盛》（北京）

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1、《西汉的强盛》同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤◆选择题1.西汉时期进入强盛的皇帝是（）A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝2.汉武帝削弱诸侯国势力的实质是（）A．收回王国官吏的任免权B．加强中央集权，巩固封建统治C．分割王国的封地，给其他子弟D．剥夺王国的封地，收归中央3.《汉唐间史学的发展》一书说：“政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代……”，“文化上结束战国却是在汉代指”()A．结束分封制，实行郡县制B．结束割据，建立中央集权制度C．提出“罢黜百家，独尊儒术”D．颁布推恩令，解决封国问题4.汉武帝是我国

2、历史上一位杰出的皇帝，下列史实与汉武帝有关的是（）①推行“罢黜百家，独尊儒术②颁布推恩令，解决封国问题③设立十三州部④焚书坑儒A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④5.一部电视剧开篇序幕中说：他建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成了一个民族永远的名字。请问，这里的“他”指的是()A.大禹B.齐桓公C.秦始皇D.汉武帝6.秦始皇、汉武帝在处理哪一方面问题时态度截然相反()A．国家统一B．中央集权C．儒家思想D．外族骚扰7.汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库

3、“珠玉宝器，多于京师”。对这种状况理解不正确的是()A．诸侯王势力膨胀，对皇权构成了严重威胁B．皇亲国戚权势很大C．诸侯王在自己的封国内享有很大的自主权D．这种状况是由汉武帝造成的8.史书载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之！’于是上从其计。”“上从其计”的目的是()A．吸取秦亡教训B．推行儒学教育C．破格录用人才D．削弱诸侯国力量◆材料解析题◆9.阅读下列材料，请回答问题：材料一材料二愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。（1）材料一，汉武帝选取哪一家思想作为封建社会的正统思想？他采取的是哪位大臣的建议？（2

4、）为了使这一思想真正成为封建王朝的正统思想，汉武帝还采取了什么措施？（3）材料二是谁向汉武帝提出的建议？目的是什么？（4）根据材料二，结合所学知识，汉武帝为解除诸侯国对中央政权的威胁，采取了哪些措施？◆活动探究题◆10.秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的封建帝王，并称“秦皇汉武”。你所在班级要举行一场题为“秦始皇和汉武帝谁的功劳大”的课堂辩论活动，正方立场是“汉武帝功劳大”，反方立场是“秦始皇功劳大”。你准备加入哪一方？请你写出能充分证明自己观点的理由。答案和解析1.【答案】D【解析】本题考查的是西汉强盛皇帝的相关知识。根据所学

5、知识可知，汉武帝在位时，出现了政治、思想和军事的大一统，西汉进入鼎盛时期，是当时世界上的大国。故选D。2.【答案】B【解析】本题考查的是汉武帝削弱诸侯国势力实质的有关知识。根据所学知识可知，汉武帝在位时，诸侯国势力强大，严重威胁到中央；为了加强中央集权，汉武帝接受了主父偃的“推恩令”建议，通过层层分封的办法使王国的力量分散、削弱、难以同中央对抗；王国威胁中央的问题得到彻底解决。只有B符合题意，故选B。本题考查的是的相关知识。根据知识可知，尧年老的时候，部落联盟推举舜为继承人；舜又用同样的方式传位与禹。只有B符合题意，故选B。3.

6、【答案】C【解析】本题考查的是汉武帝巩固大一统措施的相关知识。阅读材料所给关键信息：“文化上结束战国”，结合所学知识可知，加强中央集权，汉武帝接受了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位，实现了思想上的大一统。故选C。4.【答案】C【解析】本题考查的是汉武帝巩固大一统措施的相关知识。根据所学知识可知，汉武帝为了实现大一统的措施个，在政治方面采纳了主父偃的推恩令”建议，削弱了王国的势力；制度方面，在地方划分“十三州部”，设立刺史，监督地方官吏；在思想方面采纳了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒

7、术”建议，确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位。而焚书坑儒是秦始皇采取的措施。由此分析①②③项符合题意。故选C。5.【答案】D【解析】本题考查学生辨析史料、运用知识解决问题的能力。根据题干史料可知他建立的政权是汉。辨析备选项中的皇帝，大禹建立夏朝，齐桓公是春秋时期的齐国国君，秦始皇建立秦朝，汉武帝是西汉大一统时期的皇帝。故选D。6.【答案】C【解析】本题考查学生的分析、比较能力。秦始皇汉武帝焚书坑儒罢黜百家，独尊儒术7.【答案】D【解析】西汉初年，汉高祖大封同姓子弟为诸侯王，随着诸侯国势力的不断增强，对皇权构成了严重威

8、胁，A、B、C三项都是对这一现象的正确描述，这一现象的制造者应是汉高祖刘邦，而不是汉武帝。8．【答案】D【解析】汉武帝时诸侯国势力强大，严重威胁到当时的政治统治，为加强中央集权，削弱诸侯国力量，汉武帝接受主父偃的建议，允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯