【同步练习】《学弈》(语文A版)

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1、《学弈》同步练习甘肃省金塔县第四中学栗金花◆基础知识达标 一、给带点的字选择正确读音。 1.使弈(yì yí)秋诲(huì  huǐ )二人弈。                    2.弗若之矣(yǐ  yì )。 3.为(wèi  wéi )是其智弗(fó  fú )若与(yú  yǔ )?        4.鸿鹄(hú  háo) 5.思援弓缴( zhuó    jiao)而射之 二、文学常识。 《学弈》选自(      ),孟子名 (     ) ,字(      ) 是(     ) 时期著名的(    

2、   ) 家、(        )家,是孔子以后的(      ) 家大师,被称为 (          ) 。后世将孔子和孟子合称为(         ) 。《孟子》是记录(               )。◆课内知识强化 三、写出下列字词在文中的意思。 弈:         通国:             善:                  者:               使:               诲:                  惟:               鸿鹄:          

3、     至:               援:              缴:             俱:              弗:               若;                 为:                 四、写出下面句子的意思。 1.弈秋,通国之善弈者也。                                                                               2.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之惟听;      

4、                                                                         3.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。                                                                               4.为是其智弗若与?曰:非然也。 ◆课内阅读训练五、阅读弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之惟听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴

5、而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1.为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人?                                                                       2.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个,一个,告诉我们。                                                             3.分别用“——”和“~~ ”画 出两个学下棋的人的不同表现。  4.写出文中的一个成

6、语,并写出它的反义词。(         )——(        )  参考答案基础知识达标 一、给带点的字选择正确读音。 1.使弈(yì yí)秋诲(huì  huǐ )二人弈。                    2.弗若之矣(yǐ  yì )。 3.为(wèi  wéi )是其智弗(fó  fú )若与(yú  yǔ )?        4.鸿鹄(hú  háo) 5.思援弓缴( zhuó    jiao)而射之 二、文学常识。 《孟子·告子》轲子舆战国思想家、教育家儒家亚圣“孔孟”孟子的语言、政治观点  

7、  课内知识巩固三、写出下列字词在文中的意思。 弈:下棋  通国:全国       善:擅长          之:的     使:让         诲:教导                  惟:只   鸿鹄:天鹅           至:到来                援:拉    缴:带有丝绳的箭     俱:一起              弗若:不如  为:因为           然:这样四、写出下面句子的意思。 1.弈秋是全国最善于下棋的人。2.让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,一心一意,聚精

8、会神,只听弈秋的教导;                                                                               3.而另一个人虽然也听讲,可是心里却想着天上有天鹅要飞过来,便想拉弓搭箭去射它。                                                  

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