《硫的转化第二课时》导学案2

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1、《硫的转化第二课时》导学案学习目标定位：1.通过探究学习掌握0价、＋4价、＋6价硫元素间的转化，初步了解SO2的性质。2.培养思维能力、观察能力、分析和解决问题的能力，渗透并培养探究意识。导学过程：知识点一　实验室里研究不同价态硫元素间的转化【探究活动】1．硫元素的常见化合价有哪些？各价态分别对应哪些物质？这些价态之间的转化反应都属于什么反应？　　　2．(1)需要加入氧化剂还是还原剂才能完成下列转化？①H2S―→S　②S―→SO2　③SO2―→H2SO4　④S―→H2S　⑤SO2―→S　⑥H2SO4―→SO2　　(2)常见的氧化剂和还原剂有哪些？　　　3．(1)从已学过的反应中找出实现下列转化

2、的方程式：―→　―→　　　　　(2)请同学们根据下列试剂，设计两种其他转化的实验方案并完成实验。试剂：SO2、氢硫酸、氯水、KMnO4溶液、浓硫酸、Cu、BaCl2溶液、稀盐酸、滴有酚酞的NaOH溶液实验方案及实验记录(见下表)编号12转化SO2―→SOSO2―→S试剂SO2、KMnO4溶液(或氯水)、盐酸、BaCl2溶液SO2、氢硫酸方案将SO2通入KMnO4溶液(或氯水)中，再加入BaCl2溶液最后加入稀盐酸SO2通入氢硫酸中现象KMnO4溶液(或氯水)褪色，加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，加入稀盐酸，沉淀不溶解出现黄色浑浊结论4.由以上问题探究可得出如下结论实验室不同价态的硫元素间的转

3、化【学以致用】1．下列变化，需要加入还原剂才能实现的是(　　)A．H2SO4―→SO2B．H2S―→SO2C．S―→SO2D．SO―→SO22．下列变化，需要加入氧化剂才能实现的是(　　)A．H2S―→SO2B．H2SO4―→SO2C．SO―→BaSO4D．SO―→SO2知识点二　二氧化硫的性质【探究活动】1．实验一：将SO2气体通入滴有石蕊试液的水中。实验现象：________________________。实验结论：____________________。化学方程式：________________________。2．实验二：将SO2气体通入滴有酚酞试液的NaOH溶液中实验现象：__

4、___________________________________________________________。实验结论：____________________。化学方程式：____________________。3．实验三：将SO2气体通入品红溶液中，然后再加热实验现象：____________________________________________________________________________________________________________________________________。实验结论：___________________

5、__________________________________________。4．实验四：收集二氧化硫气体和硫化氢气体各一瓶，并用玻璃片盖严瓶口；将两个集气瓶口相对，抽去中间的玻璃片，观察发生的现象(实验结束后将两个集气瓶放入通风橱内)。实验现象：____________________________。实验结论：_____________________________________________________________________________________________________________________________________。化学方程

6、式：___________________________________________________________。5．实验五：将约5mL新制备的饱和氯水盛在大试管中，在通风橱中向氯水中小心、缓慢地通入二氧化硫气体，观察发生的现象；向试管中滴加少量BaCl2溶液，再观察发生的现象。实验现象：______________________________________________________________________________________________________________________________________。实验结论：__________

7、____________________________________________________________________________________________________________________________。离子方程式：____________________________________________________________，________