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时间:2019-09-09
《语文人教版五年级下册童年趣事(看图作文)教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小学语文五年级下册(人教版)习作二《童年趣事》之《看图作文》教学设计编写人:燕雁【教学目标】一、能看懂并准确描述画面主要内容。二、能通过画面直观信息展开合理想象,推理出合理的客观信息,并进行延深性描述。三、通过扮演学生熟知的动画角色“侦探柯南”,学会找线索(直观信息)、让证据说话(合理联想),直至揭露事件真相(写出完整的作文)。四、提升学生的观察力和想象力,激发学习热情,寓教于乐。五、随堂练笔:根据有寓意的图片,在观察图片的同时感悟人生道理。六、通过角色扮演的过程,深化本单元主题,体会童年生活的情趣与美好,培养学生热爱生活、积极向上的情操
2、。【教学重点】会看图,能描述画面主要内容,展开合理想象,独立完成作文。【教学难点】能通过静态画面信息展开合理联想,能捕捉和描述画面细节,记叙内容具体完整,文字生动,通过文字呈现动态场景,表达真情实感。【教学过程】一、导入新课今天我们将继续学习第二单元习作《童年趣事》的扩展内容:看图作文。问题一:同学们,大家是否喜欢看破案节目呢?大家是否想当一次侦探呢?今天我们就来转换一下身份,转化成谁呢?PPT出示柯南动态图,学生回答柯南。问题二:那柯南和《看图作文》有什么联系呢?学生思考。二、将角色融入新知(一)、看图作文与破案建立联系,激发学生学习兴
3、趣。看图作文的过程就是在破案——案发现场的照片就是《看图作文》的图片,图片中隐含了诸多线索(直观信息),需要我们用敏锐的观察来找出图片中的蛛丝马迹,通过合理的联想和缜密的推理来还原案发经过(合理联想动态场景),掌握事件(图片反映的事)的来龙去脉,对整个事件进行梳理,揭露事件真相(完整的叙述出来,形成作文)。(PPT演示破案与看图作文的联系图)通过两者建立联系,激发学生进一步探究的兴趣。(二)、学习观察单图和多图的一般方法。首先请各位“柯南”回忆一下,案发照片(《看图作文》的图片)根据张数分为哪些类型:单图和多图。单图讲解:1、出示单图,将
4、其归为“简单案件”:让学生描述图中所看信息,并引导学生以侦探的视角通过查找细节,包括人物动作、神态、外貌、周围环境和画面色彩等,推断出图中场景可能是一场足球赛,进而联想人物的身份、语言、心理活动和球赛可能发生的时间、地点、起因、经过、结果等间接信息。在学生观察、叙述的过程中,渗透细节的概念和观察顺序。2、给事件命名(给作文拟题目),PPT出示“柯南:这就是《》事件!”。3、侦探练兵:单图作文练习,重点观察人物动作、神态、外貌等细节和周围环境,来叙述这幅图叙述了怎样一件事,事情会怎样发展,结果怎样,并给事情起名字。多图讲解:1、出示多图,将
5、其归为“复杂案件”,增加观察、推理难度,强调多图作文的观察方法:先整体后部分,并提醒学生应注意分清每幅图的详略轻重。2、引导学生通过细致的观察和合理的联想,弄清事情的起因、经过和结果,注意事情不唯一,可以有多种情况,符合画面信息即可。三、随堂看图作文操练(提供三组单图和多图)请从这三组图中任选一组,自拟题目,写一篇记叙文,并加入合理的议论或抒情,字数350字以上。提示:这三组图都蕴含这深刻的道理:第一幅图——自私自利,自食恶果。第二幅图——浓浓的亲情。第三幅图——人类破坏环境,深受其害。
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