苏教版品德与生活教案《我在变变变》

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1、《我在变变变》教案设计意图这是苏教版小学二年级品德少生活第一单元《在父母关心下成长》的第二课。本课主耍通过一系列的教学活动，让学生感受和实践能控制好自己悄绪的好方法，从而在今后的生活屮逐步养成积极健康的心态，让学牛拥有阳光乐观的性格，为一牛的发展奠定良好的基础。教学目标知识与能力：1•通过童话故事让学生理解“任性”的概念。2.认识坏腺气带来的危害。过程与方法：3.观看动画，联系自己的主活，查找白己身上的坏习惯，并激发想改变的欲望。4.7解控制情绪的方法，学习做控制情绪的主人。情感态度与价值观：5.实践体验，体会控制情绪的好方法，养成健康积极的心态，为一生

2、的发展奠定基础。教学重难点：1•观看动画，联系自己的生活，查找自己身上的坏习惯，并激发想改变的欲望。2.了解控制情绪的方法，学习做自己情绪的主人。教学过程：一、故事导入，感受任性《小熊'溜冰记》导入。给学生介绍一个新刖友：你害欢这只小熊吗？为什么？有一天,在它身上发生了这样一件事，听：播放故事录音（小熊被救后，适时提问，这时候小熊会想什么？后悔）听完故事，你觉得这是怎样的一只小熊？任性：完全按照自己的意愿做事，不听别人的劝告。任性是一种坏脾气，还有哪些也是坏脾气呢？配图陪音展示：（耍脾气、好哭、耍赖皮、斤斤计较、易怒、冲动、暴躁、倔强、爱吵爱闹）你喜欢和

3、这些小朋友做朋友吗？为什么？二、不任性、不讨嫌【播放视频】坏脾气的火火有一个名叫“火火”的小熊，就有一些坏脾气，我们一起看看这些坏脾气给他带來什么影响？观看途中，如果你是火火，你想改一改这坏脾气么？你会怎么做呢？看完提问：篱笆上的钉子拔完了，看到满满的都是小孔的篱笆，你想说些什么？坏脾气的火火通过这样的方法变得脾气好了很多，你的爸爸妈妈冇没冇教过你一些好方法控制好白己的情绪呢？同桌先商量，等会回答。大家想不想变一变，远离这些坏的脾气，控制好自己的情绪呢？三、好方法，常笑脸老师的锦囊里面有一些调整情绪的小秘诀哦，少你的小组同学分享一下你了解到的好方法。锦囊

4、一：通过深呼吸调整情绪。【出示情境】冬冬止在组装玩具，费了半天劲儿也没冇头绪，止发脾气把玩具狠狠地往地上摔。爸爸看到了说：“这么发脾气怎么行？要不都收拾起来别玩了”。冬冬听到爸爸这么说，就更生气了。想象一下，如果你是冬冬，试i试用深呼吸的方法调节一下白己的情绪。指点：闭上眼睛，张大嘴巴，深深地吸满一口气，慢慢地吐气。。。（指点动作要领）谈谈深呼吸的感受和好处。（牛牛根据情境师范）锦囊二转移情绪:散散步，听听音乐，做些轻松的活动【才、资料】听一段好音乐是一种厚受，常听咅乐可以让人消除工作紧张、减轻生活压力、避免各类疾病等等，英实这些都是冇更学根据的。咅乐无

5、形的力量远超乎个人想象，所以聆听音乐、鉴赏音乐，是现代人极为普遍的生活调剂。不同场合的音乐调剂：大家在商场、超市的时候听到的是舒缓的咅乐，让人停下脚步好好享受购物的过程，春节圣诞节的时候是欢快的音乐，听了身心愉悦。人家有没有发现，我们校园的卜-课铃声也不是简单枯燥的叮铃铃，而是美妙的音乐呢，就是希望大家课后能放松放松心情。锦囊三：化解情绪，幽默笑话，喜剧电影有句话叫：和逢一笑泯恩仇，意思就是和视一笑就把过去的恩仇全部忘记了。大家看，“笑”的作用不是很大？平时我们可以在身边放一木笑话书，心情不好的时候读儿个笑话，调节下情绪。生表演笑话，感受幽默带來的乐趣。

6、（准备好i个简短的小笑话）（蜘蛛深爱着蚂蚁，表达爱意时却遭到拒绝，蜘蛛大吼：”为什么？这一切是为什么？”蚂蚁胆怯地说：俺妈说了，成天在网上呆着的都不是好人！）四、我的“秘密花园”这也是一个不错没关系，大家可大家不开心的时候，情绪低落的时候，可以向好朋友或者老师等倾诉,的调节情绪的方法呢。不过，很多小朋友不愿意向别人倾诉自己的小秘密,以将口己的秘密藏在你的秘密花园里，这里的魔法将会帮你消除坏脾气，成为自己情绪的小主人。前段时间，一•本名叫《秘密花园》的书火爆全球,人家争相购买。其实严格意义上来说，《秘密花园》不是一木“书”，它由96张黑白线稿组成，冇人称它

7、为“既能涂色又能寻宝”的魔法帖。请大家用手中的画笔，画出你心中的秘密花园，任意选择你爲欢的颜色填涂，在这个过程屮，逐步改变自己的情绪，让白己变得更好。不同的颜色代表不同的心情，不论你身处何地，烦躁的心都能以填色的方式让口己沉静下来。五、争做好少年。出示儿歌：我在变，变变变,我在变，变变变,我在变，变变变,我在变，变变变,坏脾气，靠i边。不任性，不讨嫌。好方法，常笑脸。人夸我，好少年。好少年!最后，我么通过一首一首儿歌，把今天所学的知识记在心中吧。读儿歌，把它记在我们的心里!板书我在变变变我在变,我在变,变变变，坏脾气，靠一边。变变变，不任性，不讨嫌。我在

8、变，变变变，好方法，常笑脸。我在变，变变变，人夸我，好少年。好少年！