苏教版2018-2019年五年级语文上册期末调研试卷

苏教版2018-2019年五年级语文上册期末调研试卷

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1、五年级语文上册期末调研试卷时间:90分钟分值:100分一、拼音百花园。(共8分)yilifOngxichenzuicixiuduanlidnbaozhayaoshimian11二、给下列带点的字选择正确的读音,用“厂表示。侮题1分,共6分)浑身解(jiexie)数押解(xiQjie)按捺(ndnai)不住•••脍(kuaihui)炙人口伫(chuzhu)立饯(qidnjian)行•••三、词语大舞台。(12分+3分,共15分)(创新题)1、按要求写成语。(11分)①神话故事成语:、、②寓言故事成语:、、③有关《水浒传》

2、的成语:、、④看到黄果树瀑布想到的成语:、、2、选择加点字正确的字义。(3分)奋笔疾书(病快)凶相毕露(完结完全)不足为奇(值得充足)•••四、句子万花筒(8分)(创新题)1、根本一坏()你有一些学问和本领,()不会成为对社会有用的人。(填关联词)2、我经常帮助他,他还经常说我坏话,真是。(填歇后语)3、小溪快速地流淌着。(改成拟人句)4、法布尔用了整整三十年左右的时间才写成《昆虫记》。(在原句上修改病句)五、课文大回放。(每空0.5分共12分)1、在本册书中,我认识了不少伟大的人物,有的昆虫学家法布尔,有的发明家诺贝

3、尔,有的史学家谈迁,还有的O2、课文《林冲棒打洪教头》是根据我国古典小说《》的有关冋目改写的,原著作者是,我们了解到林冲是个的人洪教头是个的人,3、莫高窟保存着多尊彩塑。这些彩塑,。有_的菩萨,有威风凛凛的天王,还有的力士。4、《清平乐村居》是代词人写的。是词牌名,是题目。这首词描写了、、的劳动场景,把农村生活真实地反映出来,抒发了作者的思想感情。5、富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了:谈迁面对的打击,毫不气馁,写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著《》,这些事例都给予我们启示:o六、阅读理解

4、。(10分+11分)(改编题)(一)《金蝉脱壳》开始脫壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面是一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动,最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它己经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上

5、,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。1.写出下列词语的近义词。(2分)敏捷一(依依不舍一(1.用“〜〜”画出文中的比喻句,这句话把比作o(2分)2.读了短文,你知道了蝉脱壳过程的部位顺序依次是:、、、o(4分)3.“金蝉脱壳”在原文中的意思:o现比喻:o(2分)(二)骄傲的徒弟有一个摔跤能手,精通360种摔跤绝技,没有人能斗过他。他有一个最(得意、高兴)的徒弟,学完了他的360种绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。”有人听了他的

6、话,将信将疑,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。一开始,徒弟就满有把握地向师傅扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师傅轻轻一闪,顺势用双手拦腰把他举起来,摔在地上。观众欢声雷动。徒弟面红耳赤地(分辩分辨)道:“师傅没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。”这时,老师笑着开口说:“我的360种绝技,你已经全部学完了,可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。”1.在文中找出下列词语近义词或反义词。(2分)辩解近义词()呆板反义词()2.划去扌舌号里

7、不恰当的词语。(2分)3.根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。(3分)(1)形容得意洋洋的骄傲神情。()(2)急迫得不能再等待。()(3)形容观众热烈欢快的场面。()1.读读“比赛那天,观看的人很多。”这一句,你想到了哪些成语,请写在横线上。(2分)5.读了这篇短文,你从中得到什么启示?(2分)七、作文。(30分)题目:一次有趣的一次有趣的可以是一次活动,也可以是一次实验,然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请紧扣“有趣”二字,选取你在生活中一次经历,把题目补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真

8、实,语句通顺,有一定的条理。答案与分析一、看拼音,写词语。(每组1分共8分)参考答案:(屹立)(缝隙)(沉醉)(刺绣)(锻炼)(爆炸)(钥匙)(勉励)考查知识:1、考察学生对生字词的掌握情况;2、学生词语积累情况。3、学生书写工整情况。考査能力:1、学生对单元生字词是否能够默写;2、正确美观的书写词语。二、给下列带点的字选择正确的

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