语文人教版五年级下册《城南旧事》阅读展示课

《语文人教版五年级下册《城南旧事》阅读展示课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《城南旧事》教学设计马坳镇中小黄丹教学分析：本书描写了20世纪20年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和睦的一家。全书透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却道尽人世间复杂的情感。教学准备：PPT课件、《城南旧事》电影、音乐《送别》、《童年》教学过程：一、 通过谈话，导入新课二、走进作者1.出示作者图片，学生自由谈作者简介[设计理念：在语文教学中，作者及写作背景的简介起着重要作用，是语文导读的一个重要环节。]三、阅读测试1.提炼几个精要的问题，学生自由回答。[设计理念：通过设计的

2、问题，了解学生阅读整本书的情况]三、分享好词好句1.小组讨论，谈谈自己在阅读这本书时喜欢的词语和句子。2.学生汇报A：我喜欢的词语是：我喜欢的原因是：B：我喜欢的句子是：我喜欢的原因是：……[设计理念：通过学生的汇报，了解学生的阅读体会。]五、分析精彩片段1.精选几个《城南旧事》的影片片段，学生自由谈感想。[设计理念：直接播放片段，能够让学生更直观地理解。]六、分享阅读感想1.学生自由谈感想A：通过阅读这本书，我感受了……B：看完这本书，我印象最深刻的是：C：这本书让我领悟到了：……1.调查学生的阅读方式（比如：如何分配阅

3、读时间，如何写读书笔记）[设计理念：通过学生的阅读分享，加深对这本书的理解。同时希望学生有个良好的阅读习惯。]七、伴着《童年》的歌声结束本节阅读展示课，祝愿学生在轻松的阅读中学习，在精彩的故事中成长。