作文事例的叙述(详与略

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1、事例论据（例证）的使用一、事例类型【重点】例证法是议论文写作中最重要的方法之一，也是同学们最擅长运用的方法。要学会并综合运用例子呈现的三种方法：一、点例法（详例）：一个例子；要概括不要具体。二、面例法（略例）：多个例子；一个例子一句话（有例子有分析）；各例之间用分号或句号；例子之间或并列或不同角度、侧面、层次。三、对比法：一正一反；多正一反。点例法才与非才没有绝对的标准。“才”与“非才”之间没有不可逾越的鸿沟，有时，被人们大称其才的，却不能施才；有时，被人否定为非才的，反而能大展本领，这需要变换角度认识人才。众所周知的上海学生韩寒

2、，在许多教师眼里就不是一个好学生，因为他的考试成绩一路红灯，这不符合众多教师“人才”的标准，此所谓韩寒“非才”也；可在作家眼里，韩寒不但是才，而且是少年奇才，他的文章、他的小说、他的作品中的人性、他运用语言的圆熟，是超成人的。也正是他的这个“才”，使他的“财”富在美国《福布斯》富人排行榜上排在了著名作家余秋雨之前。不是韩寒会变身术，这里非“才”，那里摇身一变成了“奇才”，而是人们看“才”的眼光不一样。（述例分析）所以“才”与“非才”不是一成不变的，那要看站在你面前的伯乐是谁，自己也要相信“天生我材必有用”。（归于一般）面例法把美德

3、作为规则，做人就会更加真实。美德是一种境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人认为是苦的，而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则，让后人敬仰；雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则，让人感到无比的温暖；朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则，让人佩服不已。这些把美德作为人生遵循的规则的人，人生的路走得真实而美好，正像一杯纯正的香茗，清香四溢。对比法直面真实是弥天大勇。易水河畔，荆柯直面刺秦的艰险，高唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，一路前行，赢得生前死后名；司马迁直

4、面真实，不畏强权，为李陵辩护，虽受宫刑，却显示出生命的韧性，披肝沥胆，“史家之绝唱，无韵之离骚”横空出世；韩信好兵法，喜剑术，遇无赖乡党调戏，直面真实的生活，最终成就一番大业。相反，不敢正视困境和失败，必然导致事业崩溃。项羽“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，一时声名鹊起，却无视天下苍生，一把火烧尽“覆压三百余里”的阿房宫，也烧尽了天下的民心。在鸿门宴上，当断不断，亲手为自己挖掘了坟墓。及至垓下兵败，乌江亭边，昔日的西楚霸王仍不敢直面真实，而仰天长啸：“天将亡我，非战之罪！”真是至死不明白的糊涂虫，遭到千古耻笑。二、事例

5、的层次四环节事例论述展开的四个环节（三个层次）：过渡搭桥——述例、分析——归于一般。事例的使用——1、叙例运用例证法写议论文，“叙例”是极其重要的一环，“叙例”恰当，不仅文体“中规中矩”，而且为议例（紧扣论点对事例论据进行分析议论）铺平道路，为成功吹响前奏曲。1、有同学以“挫折磨砺人生”为分论点，写了这样一个段落。同学们讨论一下，有没有问题？两次获得诺贝尔奖的著名科学家居里夫人，他的丈夫居里先生因为车祸不幸去世，这给居里夫人带来了家庭和事业上的双重打击。在居里先生不幸因车祸而去世后，居里夫人虽然内心万分悲痛，但她以坚强的意志力承受

6、着巨大的痛苦。她决心化悲痛为力量，加倍努力，完成两个人共同的科学志愿。于是她更加起早贪黑，勤奋工作，经过数千次实验，她终于成功地制取了金属镭。并且，她放弃了对镭的专利权的申请，将镭的提炼方法无偿公布于世，更显示出了她高尚的品德。在1911年，居里夫人又获得诺贝尔化学奖，成为世界上唯一两次获诺贝尔奖的女科学家。①语言罗嗦②中间叙述不准确，镭是她与丈夫共同提取的，提取镭用“几千次”也不准确③“并且，她放弃”这句话与中心没有关系④叙述之后缺少对论据的分析。论据的使用要注意的第一个问题：论据叙述的语言要简洁。论据的使用要注意的第二个问题：

7、论据的叙述要准确论据的使用要注意的第三个问题：论据的叙述要扣住中心论据的使用要注意的第四个问题：叙述论据之后要有分析说理的文字叙例应当简洁、概括。练习：如果我们用下面的例子来论证“失败是成功之母”该怎样叙述呢？①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。②四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念：一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担。③最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产生了极大的威力，在旁边的人们不

8、禁惊叫：“诺贝尔完了！”④然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了”。⑤就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。我们来分析一下，它由这么几