贵州省黔东南州凯里一中高二上学期入学生物试卷含解析

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1、2016-2017学年贵州省黔东南州凯里一中高二（上）入学生物试卷一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1.下列与细胞相关的叙述中，正确的是（）A.核糖体、内质网、高尔基体都是具有膜结构的细胞器B.蓝藻细胞的能量來源于其线粒体有氧呼吸C.细胞膜和线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同D.酵母菌有细胞核，无叶绿体2.有关细胞膜的叙述，不正确的是（）A.膜中的磷脂分子是由廿油，脂肪酸和磷酸组成B.磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架C.细胞膜的功能特征是具有一定的流动性D.细胞膜能控制物质进岀细胞3.下列生物体内酶的叙述，不正确的是（）

2、A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB.实验屮可以用过氧化氢酶探究温度对酶活性的彫响C.酶可以降低化学反应的活化能D.细胞膜能控制物质进岀细胞4.关于光合作用的叙述，不正确的是（）A.叶绿体可以进行二氧化碳的固定，但不能合成ATPB.证明光合作用所释放的氧气來自水，采用了同位素标记法C.光合作用利用的光，一般情况下都是可见光D.提取色素时，应该在研磨叶片前加入碳酸钙，防止色素被破坏5.有关生命活动的调节的叙述，不正确的是（）A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后模C.胰高血糖素能促进组

3、织细胞加速提取、利用和储存葡萄糖D.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量6.下列生物与环境叙述，不正确的是（）A.群落中物种数目的多少称为丰富度B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C.估算种群密度是最常用的方法之一是样方法D.生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律7.自然环境与人们的生活息息相关.下列有关环境问题的说法不正确的是（）A.氟利昂（CCbF?）因破坏大气臭氧层而导致“温室效应〃B.将垃圾分类并回收利用是垃圾处理的发展方向C.废旧电池的冋收，其主要目的是保护坏境，而不是冋收金属D.淀粉餐

4、具被认为是有发展前景的一次性餐具，可有利于保护环境二、非选择题1.如图为细胞呼吸过程，其中纸b表示物质，①〜④表示主要步骤，请冋答下列问题:酒梢+CO*CO计H?O（1）图中a、b表示的物质分别是、.（2）图屮②、③过程屮都有CO?产生，其场所分别是—、—.（3）过程①除产生能量外，还产生物质a和_；在①〜④过程中释放能量最多的是—.（4）②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是—.（5）酵母菌进行洒精发酵的反应式是—.2.下列图甲是显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂图彖，其中A、B、C、D、E分别为不同分裂期细胞的代号

5、；图乙是其中一个细胞的放大示意图.请据图回答：（1）用图甲中字母和箭头表示一个细胞周期的顺序是—.（2）乙图是表示细胞有丝分裂—期的示意图；图中有—条染色体，—条染色单体，.个DNA分子.（3）请填写下列标号对应的名称：⑵_，[4]_.（4）在实验室制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作过程是：取材TTTT制片.甲3.瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲.其作用机理如图所示.请据图分析回答：（1）瘦素合成后，以的方式分泌出细胞，通过运输至下丘脑，并与靶细胞膜表面的结合，该物质成分是_・（2）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量

6、增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子X与Y的比值_,从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子Z的释放量，饥中枢受抑制，降低人的食欲.（3）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量增加，促进细胞摄取葡萄糖并将其转变为脂肪.据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有—作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定.（4）信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动_（需要、不需要）消耗ATP；突触后模上受体蛋白的合成—（需要、不需要）消耗ATP；神经细胞兴奋后恢复为静息状态—（需要、不需要）消耗ATP.（5）神经元A与神经元B的遗传物质_（相同、不相同）.信号分子X与

7、信号分子Y不同的根本原因是1.如图是一个草原生态系统食物网简图，请分析下列问题：（1）在这个食物网中有条食物链.（2）既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是—.（3）小鸟与蝗虫的种间关系为.（4）在这生态系统中，生产者通过—作用，使C元素进入到生物群落中，生产者、消费者又通过—作用，使C元素回到大气中.（5）如果小鸟所含能量为9X106KJ,那么蛇从小鸟获得的能量为—.（6）图屮所列生物作为该生态系统的一个部分，再与_一起，就构成了一个生物群落.（7）如由于环境改变，蟾赊不适应新环境而大量死亡，那么蛇数目变化情况是：_.（8）通常，

8、生态系统的食物链不会太长，原因是.2016-2017学年贵州省黔东南州凯里一中高二（上）入学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1.下列与细胞相关的叙述中，正确的是（）A.核糖体、内质