欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42209014
大小:638.94 KB
页数:15页
时间:2019-09-10
《福建省师大附中2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、福建师大附中2016-2017学年上学期行远级期末试卷高二生物(理科)本卷分A卷(50分)和B卷(50分)两部分,满分100分。考试时间90分钟。选择题答案填涂在答题卡上,非选择题答案填在答案卷上。A卷(模块考试卷)一、单项选择题(每题1分,共30分)1.下列关于生命系统的说法正确的是A.生命系统中各种生物体均具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D.各种生物具有相同的组成、结构和功能2.下列哪一项说法符合细胞学说的主要内容••A.一切动植物都是由细胞构成的B.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性C
2、.老细胞通过细胞分化产生新细胞D.细胞的作用既有独立性又有整体性3.下列选项中不符合“含量关系可表示为cw+b且a>b”的是A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类B.a细胞器的膜而积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积C.a线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积D.a叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量4.细胞内的结合水的生理功能是A.细胞组成物质之一B.细胞内的良好溶剂C.运输各种物质D.反应的介质并参与某些反应5.下图表示细胞膜部分功能结构模式图。据图分析,下列说法不正确的是②怎输作用①边界与通透性障碍③值号检测④
3、腳A.功能①在生命起源过程屮具有重要作用A.功能②表示的运输方式均消耗能量A.激素调控生命活动与图中功能③有一定关系B.相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯1.在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物,依次分别为A.糖类,脂类、核酸B.蛋白质、磷脂、核酸C.蛋白质、糖类、核酸D.蛋白质、核酸、磷脂2.用纸层析法分离叶绿体中的色素,四种色素扩散速度最快和最慢的分别是A.叶绿素a;胡萝卜素B.叶绿素b;胡萝卜素C.胡萝卜素;叶绿素aD.胡萝卜素;叶绿素b3.下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,关于图的解释正确的是A.③是细胞膜
4、的基本支架,是固定不动的B.①②④能与斐林试剂发生紫色反应C.c物质由外界向细胞内主动运输D.①可能与细胞的保护和润滑作用等有关4.实验屮用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如图.有关该实验的说法正确的是①②③④A.换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本B.实验者若选用目镜15X和物镜40X组合观察,则像的面枳是实物的600倍C.若每次操作都未调节目镜,看到清晰物像时物镜离装片最远的是④D.若视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物5.经研究发现,动物唾液腺细胞内高尔基体含量较多,其原因是A.腺细胞的生命活动需要较多的能量B.腺细胞没有内质
5、网C.髙尔基体可加工和转运蛋白质D.高尔基体与细胞膜的主动运输有关11•下列说法正确的是A.成熟植物细胞发生质壁分离,此中“质”特指细胞质葡萄糖酚①B.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸C.能产生水的细胞器有叶绿体、线粒体、核糖体D.蓝藻属于原核生物,无内质网、高尔基体,故无法合成蛋白质C02wh20乳酸12.右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径,酶①、酶②和酶③依次分别存在于A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体12.在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提
6、高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度,以提高产品的质量和品质。下列措施及方法中,正确的是①向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度②适当地增加光照,以补充冬季阳光的不足③向温室内定期施放氧气,以降低呼吸作用强度④冬季温室内温度尽量维持恒泄A.①②B.①②④C.②③④D.②③13.ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是:A.A—P—P〜P和18个B.A—P〜P〜P和36个C.A〜P〜P和36个D.A〜P〜P〜P和56个14.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的
7、反应A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤15.光照增强,光合作用增强。但在光照最强的夏季屮午,由于气孔关闭,光合作用不继续增强,反而下降。主要原因是A.夏季光照太强,叶绿素分解B.夏季气温太高,酶活性降低C.暗反应过程屮G产生得太少D.水分蒸腾散失太多,光反应产生的ATP和[H]少16.下图①一④表示一个细胞周期的分裂期中染色体变化的不同情况,其变化的顺序应该是A.②③①④B.①④③②C.①④②③D.④③②①17.下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述,正确的一组是①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离②漂洗的目的是洗去根尖上的解离液③压片
8、的目的是使根尖细胞分散开
此文档下载收益归作者所有