《16珍珠鸟》

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1、16珍珠鸟珍珠鸟珍珠鸟：又名珍珠鸡，其羽毛色彩鲜艳，体羽底色为蓝褐色，周身密缀白色圆点，形似珍珠，故得“珍珠鸟”之美称。体态娇小玲珑，动作活泼轻巧，非常可爱，是国内外著名的玩赏鸟。学习目标：1、正确认识本课生字，有感情地朗读课文。2、理解课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。自学提示一1、以自己喜欢的方式读课文，自学会认的13个生字，利用工具书理解词义。2、3分钟后检测。垂蔓葱茏瞅瞅雏儿嚓嚓蜡笔嗒嗒眼睑咂嘴流泻添食加水神气十足不动声色天色入暮生意葱茏斑斑驳驳自学提示二1、自由朗读课文，思考：我

2、是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的？（找出相关语句并画出来）2、3分钟后检测。1、安排幽静的住处。2、按时添食加水。3、按捺住好奇心不轻易打扰。归纳“我”为鸟儿做了哪些事？说说小珍珠鸟的胆量是怎样变化的。胆小—渐渐胆大—开始亲近“我”—完全信任“我”作者是怎样把“渐渐胆大”的“渐渐”写具体的？渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸

3、上发出“嚓嚓”的响声。（先—便—然后—再）小鸟出世了，起先这个小家伙只在（）；随后在（）；渐渐地它胆子大了，在（）；有一天，它居然在（）。笼子四周活动屋里飞来飞去我的书桌上玩我的肩膀上睡着了珍珠鸟本来是一种（）。刚到我家时，开始只能听到（），后来能看见（），渐渐它们敢（）。害怕人的鸟它的叫声鲜红的小嘴伸出小脑袋看我珍珠鸟为什么会有这样的变化？自学提示三1、理解“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的意思。2、3分钟后，比谁回答的好！信赖，往往创造出美好的境界。当堂训练：想一想，在你的生活中有没有相互信赖的事，并写

4、一写。