第十三周Mastercam二维刀路编制教案

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1、广州市机电高级技工学校教案首页编号：CP-0707-11版本：C/0流水号：科目数控铳床实习授课日期11月24日1-6节25H1・4节班级14数控高职2班课题lAstercamZ维刀路编制课时10节授课方法讲授法、讨论法、任务驱动法辅助教具多媒体机房数控铳床课后作业复习本课的内容（30分钟）拟用时间30rrnn学习目标通过本次课的学习，学生能：1•独立运用佛stercam软件根据简单图形编出平面铢削、外形铢削、挖槽铢削三种刀具路径。2•根据既定的加工图形和现有的刀具制定合理的切削参数并编辑合理的数控加工程序；3按照制定好的工艺流程，加工出零件的合格外形。重

2、点1•独立运用Sstercam软件根据图形编出平面铢削、外形铢削、挖槽铢削三种刀具路径。2.根据既定的加工图形和现有的刀具制定合理的切削参数并编辑合理的数控加工程序；难点1、按照制定好的工艺流程,加工出零件的合格外形。教学回顾备注授课教师：XXXXXXXXXX部长签名：XXXXXXXXXX主任签名：XXXXXXXXXX提交日期：XXXXXXXXXX审阅日期：XXXXXXXXXX审阅日期：XXXXXXXXXX教案内容时间分配教学活动/内容资料、工具等组织教学1.点名2.仪容仪表检杳3.安全教育前置作业，回顾数控铳削加工相关内容。一、引导问题：运用软件编程，从工

3、艺的角度思考，我们需要控制哪些方面？答案：刀具，下刀方式，走刀方式，每刀切削量，进给速度，主轴的转速。二、教师教授，引入教学内容（一）建立刀具在Mastercam软件中打开刀具界

4、何。教师基础知识讲解（40min）刀刑爲71■11«00。)00

5、径（无5刃）■饰正号码刀长补正E码进给军T7）®«提刀建星王刀册毎刃勿削僵Z刀耳文件名称■矗商的刀具化冯0.0UBS115oao4000王樹加5向•HiWtt©2B1tt200002500C4x4am.4aoQO英制ASW偉步港00Q0嘶倦步邊00（二）绘制二维图形，根据已学知识绘制二维图形。（三）介绍三种基木切削方法。平而铳削ttnnfl〃・i.

6、》■外形铳削L…吕I~:;-■■挖槽铢削v

7、a«<•nei[；««iuwrm?w?rn*<««••Mim.x•；w<«・•一-gfi—qzriaIM.•一三A•kH=lwur01E刀JUWilf：化⑥WQPJ由内而外蘇切'thUVF刀120KMtW距皿）t8V»«BSMT2$JEI7«7)矶口》刀n朴正亦~hm■^骨时居朴正・ff化b8/«7J«a学生自主练习，教师巡回指导（40min）30min教师基木注意事项讲解（20min）（四）下刀方式a、螺旋式下刀为何采用螺旋下刀？相信你知道我国使用的刀具中有立铳刀与键槽刀的分别，由于制造丁艺的原因键槽刀可以直接下刀因为刀具中心可以切削，而立铳刀磨削时采用一

8、夹一顶所以刀头那面有个■I«心孔无法下刀（会崩的），所以采用立铳刀加T内轮廓是一般采用螺旋下刀的方法，这时总是刀尖切削就不会崩刀了，但螺旋半径不能过小否则和直下没区别，另外不能过快，刀尖虚且受多向力易坏。b、直接下刀采用螺旋下刀的优点还在于，若直接铳削深孔时，高速钢刀貝易变形,造成孔有锥度，所以沿孔壁螺旋铳削可明显减小锥度。但螺旋下到対刀具磨损严重，且易崩刃，所以建议通过打落刀孔，或用键槽刀扎个孔再进行铳削。三、学生自主练习：绘制二维图形，编辑深度为2rw的数控加工刀路。四、分组讨论学习心得并汇报成果1、分组讨论软件编程的工艺特点及编辑步骤。2、分组讨论软件

9、编程编辑过程屮需要注意什么问题。第二部分计划与实施分析项目分析内容标题栏信息零件名称：毛坯规格：零件材料：零件形体描述零件主要结构：五、生产前的准备：1、认真阅读零件图,完成下表分组讨论（师生互动）学生自尺寸公差图纸上有标注公差的尺寸有：没有标注公差的尺寸公差是多少：讲授主练习（240形位公差零件有没有形位公差要求？II1I117表面粗糙度零件加工表面粗糙度是多少：要求其它技术要求请描述零件其他技术要求：2、工量具准备夹具：刀具的种类：量具的种类：其他工具或辅件：3、填写工序卡（见附页）33rrnn六、分组讨论学习心得并汇报成果1、分组讨论软件编程的工艺特点

10、及与手工编程有什么区别。2、分组讨论软件编程在加工过