《第5节 光的反射和折射》教案1

《《第5节 光的反射和折射》教案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《第5节光的反射和折射》教案一、教学目标（一）知识与技能1、理解从实验推得光的反射定律的过程，能根据光的反射定律完成有关光路图。2、理解平面镜成像规律的得出，理解虚像的物理意义。3、能直接应用平面镜成像规律作出虚像，找出物和像的对应关系。4、理解光的折射现象和折射定律；光的反射和折射中光路的可逆性。（二）过程与方法1.通过实验，观察光的反射现象。2.体验和感悟我们是如何看不见不发光的物体的。3.经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验。4.通过观察，理解镜面反射和漫

2、反射的主要差异。（三）情感、态度与价值观1、激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。2、培养学生实验、观察、分析、解决实际问题的能力；培养学生热爱科学、探索真理、实事求是的严谨的科学态度和思维习惯；通过简介我国的水镜、铜镜的历史进 行爱国主义教育。3、在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。二、教学重点1、光的反射定律。2、平面镜成像规律。3、光的折射定律。三、教学难点1、光的反射定律的应用。四、课时安排1课时五、教学准备 手电筒、铝薄、平面镜、光的反射演示器、废玻璃渣、凸面镜、凹面镜、烧杯水、铅笔、玻璃砖、盛水玻璃槽、有关课件六、

3、教学过程新课导入：设疑激趣：汽车上的观后镜为什么是突起来的？透过装有水的玻璃杯子，看手指为什么会变粗？潜水艇潜入水中后，如何能知道水面上的情况？潜望镜是如何让景物转弯到你的视野中的呢？新课讲解：一、光的反射光的反射：光从一种均匀物质射向另一种均匀物质时，在它们得分界面上会改变光的传播方向，又回到原物质中。观察：手电筒光的反射，手电光射到平面镜M后会怎样？能够照到其他别的物体上吗？在暗室里，当光照到不发光的物体上时，你能看到物体吗？讨论得出：光的反射现象。“三线”、“两角”：入射光线——OA；反射光线——OB；法线——ON；入射角——∠AON，入射光线语法线所成的角α；反射角——∠BON，

4、反射光线与法线所成的角β；设问：反射光线与入射光线有什么关系？反射角与入射角由有什么关系呢？光的反射定律：实验探究：在平面镜M上方放一个块有量角器的白色光屏，它是由可以绕ON折转的E、F两块板组成。使E、F两板处于同一平面内，让入射光线OA沿光屏左侧射到镜面上的O点，观察反射光线在左侧还是右侧？入射角、反射角各是多大？改变入射光线的方向，观测几组入射角、反射角，并记录在表格中。将F绕ON前、后转动，在F板上还能看到光线吗？这一现象说明了什么？实验结论：光反射时，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角——光的反射定律。实验探究：如使入射

5、光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上，此时反射光线会怎样？观察：反射光线恰恰是逆着原来入射光线射出。结论：光路具有可逆性。思考：当你从平面镜中可以看到别人的眼睛时，别人也一定可以看到你的眼睛，你相信吗？为什么？镜面反射与漫反射：同样都是平行光，反射后为什么反射光线的方向不一样？镜面反射：入射光线是平行的，经平面镜反射后反射光线也是平行的。漫反射：入射光线是平行的，经粗糙的表面反射后，反射光线是不平行的。应用：黑板反光；我们能从不同的方向看到黑板上的字。电影银幕要用粗糙的白布来做。二、平面镜设问：桂林山水甲天下，倒影是如何形成的？实验探究3：在平面镜前举起左手，镜子里的你和真实有何不同？实

6、验探究4：画个半圆，沿着镜子边放好，你观察到了什么？实验探究5：用一块玻璃，一张白纸，两只蜡烛，一只点燃，防在玻璃前，将另一根放在玻璃镜后，前后移动直到后面的蜡烛也好象点燃一样，这一点就是蜡烛的像；记下蜡烛和蜡烛的像的位置。分析：沿玻璃划一条线，连接蜡烛和蜡烛的像，看看物和像的连线有什么关系？用刻度尺测量出物体和像到镜子的距离又有什么关系？结论：平面镜成的是虚象，像和物体大小相等，但左右相反；像和物体的连线与平面镜垂直，像和物体离平面镜的距离相等。平面镜的成像原理简介：用光的反射定律予以说明，像是虚象。应用：一是可以成像；二是可以改变光线的方向；潜望镜。球面镜：都是反射面镜。凸面镜：对光

7、线有发散作用，发散面镜。汽车观后镜。凹面镜：对光线有会聚作用，太阳灶，探照灯。三、光的折射折射现象：让一束光线通过玻璃槽盖子上的狭缝斜射到水面上，光进入水面时，其传播方向会发生改变吗？“三线”、“两角”、“一点”入射点——O；入射线——AO；折射线——OC；法线——NN1；入射角——∠AON；反射角——∠CON。设问：折射光线与入射光线、折射角与入射角有什么关系？实验探究：改变入射角的大小，再作几次，比较每一次入射角与折射角的大小，