《科学技术与世俗文学》教案07

ID:42205815

大小:16.50 KB

页数:3页

时间:2019-09-10

《科学技术与世俗文学》教案07_第1页
《科学技术与世俗文学》教案07_第2页
《科学技术与世俗文学》教案07_第3页
资源描述:

《《科学技术与世俗文学》教案07》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第22课科学技术与世俗文学教学过程(导入新课)提问:我国是世界文明古国之一,我们的祖先曾经创造过领先世界的科学技术,这种领先局面一直延续到17世纪的明朝。这一时期,我国产生了大量的划时代的科学巨匠和著作。同时,明清的小说、戏剧、书法、绘画同样吸取了前人的成果并且取得了辉煌的成就。这节课,我们一起来学习明清时期的科学技术和世俗文学。(板书课题)(讲授新课)一、安排学生阅读教材121~122页。同学们通过阅读教材已经了解了明代著名的科学巨匠及其代表作,那么,请同学们分组讨论一下:(4)明代科学巨著各有什么特点?[答]《本草纲目》是总结性的药物学著作;《天工开物》是中国17世纪的工艺百科全书;

2、《徐霞客游记》是著名的地址、地理学著作。(5)明代科学家创作科学著作的经历给我们什么启示?[答]求真务实、探索创新;实现理想,不懈努力。(6)请同学们回忆、联系以前学过的知识,分别列举我国古代著名的医药学著作(作者)、科学技术著作(作者)。[答]略。二、明清古典小说(板书)明朝文学中,以古典小说的成就最为显著,成为明朝文学的主流。众多小说家用高超的艺术手法和丰富的语言,叙述一个个生动、复杂的故事,有不少故事至今还在广泛流传、家喻户晓、妇孺皆知,如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等。我们的同学也一定知道、甚至读过这几部书。(出示小黑板)请一位同学上来填写出每部书的作者和你最

3、喜欢的主人公。(表格附本教案后)(判断答案并订正错别字)(根据表格小结《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》,强调所揭示的思想)但是,我们在阅读这几部书时要取其精华,去其糟粕,不能把愚忠愚孝、江湖义气学来,更不能迷信神佛。至今,朝鲜、越南、日本等国人民仍然喜爱这几部书的精彩故事,孙悟空这个形象连欧美人民也很喜爱。而《红楼梦》则被翻译成30几国的文字在世界上广为流传。三、繁荣的戏剧(板书)随着商品经济的发展,广大城乡人民需要更丰富的文化生活,因此,戏剧在明朝有了很大发展。明朝戏剧家中最著名的是与莎士比亚同时代的汤显祖,《牡丹亭》是他最负盛名的剧作。《牡丹亭》全剧长55,描写了壮丽

4、娘和柳梦梅的爱情故事。杜丽娘是南安太守的女儿,不满封建礼教,游园后在梦中与书生柳梦梅相会,后思念成疾而死;托梦给柳梦梅。柳梦梅精心调护,杜丽娘死而复生,两人终于结为夫妻。汤显祖通过这部戏,鞭挞了封建礼教的罪恶。(提问)明朝的小说和戏剧在思想上有什么共同点?(出示小黑板上的表格并将原遮着的《牡丹亭》一栏露出。)明朝的小说和戏剧在思想上都有反封建的内容。小结明朝有哪些科学巨匠?他们的著作分别是什么?明朝的古典小说、戏剧等在继承前人传承之上,有所发展。其中不少小说、戏剧都有反封建的思想内容。这是由于明朝的时代特点决定的。明朝有哪些特点呢?君主专制空前加强;明朝中后期商品经济空前发展;出现了资本

5、主义萌芽;政治腐败,土地高度集中,农民起义不断,封建社会逐步走向衰落。在思想领域反封建思想的同时,文学、艺术领域也必然带有反封建色彩。第二十三课从郑和下西洋到闭关锁国教案示例教学目标知识与能力:概述郑和下西洋的史实,知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。了解闭关政策产生的原因,简述“闭关锁国”的主要表现,正确分析其历史影响。过程与方法:通过郑和下西洋的历史地图,培养观察能力、识图能力和历史想像能力。阅读课文中提供的历史材料,培养从材料中获得有效信息的能力。通过课下搜集郑和下西洋的资料,培养学生检索资料的能力。通过小辩论会的形式,培养学生团结协作的精神和分析问题的能力。情感态度与价值观:

6、郑和下西洋与欧洲航海家相比时间早、规模大,是世界航海史上的壮举,是我国也是世界历史上的伟大航海家,他的远航,增进了我国同亚非各国的交流。清朝的闭关政策对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用,但对中国产生了严重的后果,使中国在世界上逐渐落伍了。教学内容分析:本课共分两个子目,“郑和下西洋”和“闭关政策”。前者体现了明朝初期开放式的对外关系,增进了我国同亚非各国的交流。后者介绍了清朝保守落后的对外政策,使中国在世界上逐渐落伍了。重点:了解郑和下西洋的史实,同时要培养学生的历史识图能力和历史想像能力。难点:正确分析闭关政策的影响。教学过程:导入新课:学生齐读导言部分,引起学生学习的兴趣。一郑

7、和下西洋1.郑和下西洋的条件引导学生回忆明初经济的恢复和发展情况,学生归纳出郑和下西洋具备的条件:A明初社会安定,国力雄厚。B唐宋以来,我国的造船技术不断提高。C罗盘针的使用等。通过归纳,使学生学会联系前后知识。2.郑和下西洋的情况这部分内容学生比较熟悉,由学生课前寻找相关的资料,上课时介绍,来调动他们的学习积极性。教师放一段有关郑和下西洋的录像,同时强调学生要从片中抓取重点信息。然后每一学习小组派代表就所抓取的信息在《郑和下西洋航

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
正文描述:

《《科学技术与世俗文学》教案07》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第22课科学技术与世俗文学教学过程(导入新课)提问:我国是世界文明古国之一,我们的祖先曾经创造过领先世界的科学技术,这种领先局面一直延续到17世纪的明朝。这一时期,我国产生了大量的划时代的科学巨匠和著作。同时,明清的小说、戏剧、书法、绘画同样吸取了前人的成果并且取得了辉煌的成就。这节课,我们一起来学习明清时期的科学技术和世俗文学。(板书课题)(讲授新课)一、安排学生阅读教材121~122页。同学们通过阅读教材已经了解了明代著名的科学巨匠及其代表作,那么,请同学们分组讨论一下:(4)明代科学巨著各有什么特点?[答]《本草纲目》是总结性的药物学著作;《天工开物》是中国17世纪的工艺百科全书;

2、《徐霞客游记》是著名的地址、地理学著作。(5)明代科学家创作科学著作的经历给我们什么启示?[答]求真务实、探索创新;实现理想,不懈努力。(6)请同学们回忆、联系以前学过的知识,分别列举我国古代著名的医药学著作(作者)、科学技术著作(作者)。[答]略。二、明清古典小说(板书)明朝文学中,以古典小说的成就最为显著,成为明朝文学的主流。众多小说家用高超的艺术手法和丰富的语言,叙述一个个生动、复杂的故事,有不少故事至今还在广泛流传、家喻户晓、妇孺皆知,如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等。我们的同学也一定知道、甚至读过这几部书。(出示小黑板)请一位同学上来填写出每部书的作者和你最

3、喜欢的主人公。(表格附本教案后)(判断答案并订正错别字)(根据表格小结《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》,强调所揭示的思想)但是,我们在阅读这几部书时要取其精华,去其糟粕,不能把愚忠愚孝、江湖义气学来,更不能迷信神佛。至今,朝鲜、越南、日本等国人民仍然喜爱这几部书的精彩故事,孙悟空这个形象连欧美人民也很喜爱。而《红楼梦》则被翻译成30几国的文字在世界上广为流传。三、繁荣的戏剧(板书)随着商品经济的发展,广大城乡人民需要更丰富的文化生活,因此,戏剧在明朝有了很大发展。明朝戏剧家中最著名的是与莎士比亚同时代的汤显祖,《牡丹亭》是他最负盛名的剧作。《牡丹亭》全剧长55,描写了壮丽

4、娘和柳梦梅的爱情故事。杜丽娘是南安太守的女儿,不满封建礼教,游园后在梦中与书生柳梦梅相会,后思念成疾而死;托梦给柳梦梅。柳梦梅精心调护,杜丽娘死而复生,两人终于结为夫妻。汤显祖通过这部戏,鞭挞了封建礼教的罪恶。(提问)明朝的小说和戏剧在思想上有什么共同点?(出示小黑板上的表格并将原遮着的《牡丹亭》一栏露出。)明朝的小说和戏剧在思想上都有反封建的内容。小结明朝有哪些科学巨匠?他们的著作分别是什么?明朝的古典小说、戏剧等在继承前人传承之上,有所发展。其中不少小说、戏剧都有反封建的思想内容。这是由于明朝的时代特点决定的。明朝有哪些特点呢?君主专制空前加强;明朝中后期商品经济空前发展;出现了资本

5、主义萌芽;政治腐败,土地高度集中,农民起义不断,封建社会逐步走向衰落。在思想领域反封建思想的同时,文学、艺术领域也必然带有反封建色彩。第二十三课从郑和下西洋到闭关锁国教案示例教学目标知识与能力:概述郑和下西洋的史实,知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。了解闭关政策产生的原因,简述“闭关锁国”的主要表现,正确分析其历史影响。过程与方法:通过郑和下西洋的历史地图,培养观察能力、识图能力和历史想像能力。阅读课文中提供的历史材料,培养从材料中获得有效信息的能力。通过课下搜集郑和下西洋的资料,培养学生检索资料的能力。通过小辩论会的形式,培养学生团结协作的精神和分析问题的能力。情感态度与价值观:

6、郑和下西洋与欧洲航海家相比时间早、规模大,是世界航海史上的壮举,是我国也是世界历史上的伟大航海家,他的远航,增进了我国同亚非各国的交流。清朝的闭关政策对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用,但对中国产生了严重的后果,使中国在世界上逐渐落伍了。教学内容分析:本课共分两个子目,“郑和下西洋”和“闭关政策”。前者体现了明朝初期开放式的对外关系,增进了我国同亚非各国的交流。后者介绍了清朝保守落后的对外政策,使中国在世界上逐渐落伍了。重点:了解郑和下西洋的史实,同时要培养学生的历史识图能力和历史想像能力。难点:正确分析闭关政策的影响。教学过程:导入新课:学生齐读导言部分,引起学生学习的兴趣。一郑

7、和下西洋1.郑和下西洋的条件引导学生回忆明初经济的恢复和发展情况,学生归纳出郑和下西洋具备的条件:A明初社会安定,国力雄厚。B唐宋以来,我国的造船技术不断提高。C罗盘针的使用等。通过归纳,使学生学会联系前后知识。2.郑和下西洋的情况这部分内容学生比较熟悉,由学生课前寻找相关的资料,上课时介绍,来调动他们的学习积极性。教师放一段有关郑和下西洋的录像,同时强调学生要从片中抓取重点信息。然后每一学习小组派代表就所抓取的信息在《郑和下西洋航

显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭