Unit 1 I'm Liu Tao 教学设计2

《Unit 1 I'm Liu Tao 教学设计2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit1I'mLiuTao教学设计2教学目标1.会用Hi,Hello和已经认识的同学打招呼。2.认识人物WangBing和SuHai.教学重点：1.会用Hi、hello和已经认识的同学打招呼。2.认识人物WangBing和SuHai.教学难点：对打招呼和自我介绍两种句型有意识的进行回答。教学步骤：Step1GreetingsT:Hi!Ss:HiT:Hello!Ss:Hello!T:Classbegins.Whocanrememberhowtosay?考考大家，我们该说什么呢？S1telltheanswertotheteacherwithlowvoic

2、e.学生悄悄地告诉老师，选出记性好，认真上课的同学奖励。复习standup.演练3遍。Step2presentationT:Doyouremembermyname?复习MissT:I’msorry,Ican’trememberyourname.Canyouintroduceyourself?复习I’m…Playagame：passtheflower(击鼓传花)Introduceyourselftotheclass.(过了一天的学习生活，学生之间还并不认识，请学生自我介绍。)Playthemusic.Sspasstheflower.Whenmusicst

3、ops,theSwhohastheflowershouldintroducehimselftotheclass.Playagame:Ihavealongtrain.T-s1:Hello,I’m…S1:Hello,I’m…S1standinfrontofteacher,andactastheheadofthetrain.S1-s2:Hello,I’m…S2-s1:Hi,I’m…S2standinfrontofs1,andactastheheadofthetrain.…T:Wehavesuchalongtrain.Doyourememberthetwo?L

4、iuTaoandYangLing.Whocanactasthem?Whocanactastheydo?T:TodayIwillintroduceanthertwo.Listencarefully,whataretheirnames?Watchthecartoonofpicture2.Check:WangBingandSuHai.学BingandSuHai.Howdoyouknow?Check.Readafterthetape.齐读。分角色读。T:Watchcarefully,andactastheydo.仔细观察，认真模仿。齐读。分角色读。和同桌读。扮

5、演。Tip:如果是不认识的，我们要用I’m…自我介绍。如果是认识的，我们可以直接打招呼。Playagame:actindifferentscenesPairwork(准备好两种情境中该怎么说)T随机抽取场景卡（认识/不认识），学生在表演。