浙江省诸暨中学2017届高三生物上学期期中试题

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1、诸暨中学2016学年第一学期高三年级生物（学科）期中试题卷一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列可传播艾滋病的是A.食物B.握手C.性接触D.空气2.生物多样性不包扌舌：A.生态系统多样性B.遗传多样性C.个体多样性D.物种多样性3.浸泡在一定浓度硝酸钾溶液屮的洋葱鳞片叶表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程密切相关的细胞器有A.液泡B.线粒体、液泡C.线粒体D.线粒体、高尔基体4.下列有关核酸的说法，正确的是A.含R

2、MA的生物一定含DNAB.含DNA的生物一定含RNAC.含R7A的细胞器一定含DNAD.含DNA的活细胞一定含RNA5.下列属于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的共同表现是A.新陈代谢的速度减慢B.细胞膜的通透性降低C.遗传物质和细胞功能发生改变D.形态、结构和功能发生改变6.某蛋白质由126个氨基酸（残基）组成，竣基总数为17,氨基总数为17,R基上竣基总数为15,由此可知该蛋白质A.由2条肽链组成B.共有126个肽键C.R基上氨基总数为17D.形成过程小脱去125个水分子7.下列关于生物大分子的叙述中，正确的是A.生物体内参与信息

3、传递的信息分子都是蛋白质B.种皮细胞内糖元和叶肉细胞内淀粉都属于多糖C.人体口腔上皮细胞中含量最多的脂质是磷脂D.多糖、蛋白质、核酸等大分子合成时，均需要模板8.果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性.现有一个1000只的果蝇种群，有200只纯合长翅果蝇和400只残翅果蝇，则残翅基因在该种群内的基因频率为A.20%B.40%C.60%D.80%9.下列对实验的相关叙述，正确的是A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代本尼迪特试剂进行鉴定B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液小溶解度最低C.检测生物组

4、织中的油脂时切片后用苏丹III染色直接制片在显微镜下观察D.检测生物组织中还原糖的理想材料是西瓜汁7.下列关于免疫的叙述，不正确的是A.皮肤破损出现局部炎症反应属于人体对抗病原体的第二道防线B.成熟B淋巴细胞遇到相应抗原后被致敏，产生和分泌人量抗体分子C.每个成熟的T细胞只带有对应于一种抗原的受体D.效应细胞毒性T细胞对攻击被病原体感染的宿主细胞11•假说一演绎法是现代科学研究屮常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟徳尔发现了两个遗传规律。下列关于孟徳尔研究过程的分析正确的是A.提

5、出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F,自交遗传实验的基础上B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D.孟徳尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现彖12.用沖标记的T2噬菌体侵染不含印的大肠杆菌。下列叙述正确的是A.子代噬菌体的蛋白质由大肠杆菌的DNA编码B.亲代噬菌体DNA连续复制3次产生的DNA中，含即的DNA占1/8C.合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌D.噬菌体DNA与大肠杆菌DNA的(A+C)/(T+G)的值不同13.果蝇直

6、刚毛对卷刚毛为显性，控制这对形状的基因位于X染色体。杲蝇缺失1条IV号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。若缺失1条IV号染色体的直刚毛雄果蝇与缺失一条IV号染色体的杂合直刚毛雌果蝇杂交得到F.o下列叙述正确的是A.R雄果蝇屮染色体数正常的卷刚毛占1/8B.R雄果蝇中缺矢1条IV号染色体的直刚毛占1/2C.冉中染色体数正常的直刚毛果蝇占1/8D.Fi中缺失1条IV号染色体的卷刚毛果蝇占1/614.如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程说法正确的是A.该图表示翻译的过程，图屮核糖体从左向右移动B.多聚核糖体合成的

7、多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C.若合成某条肽链时脫去100个水，则该肽链小至少含102个0原子D.细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需要时间越短12.遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询程序的是•••A.病情诊断B.遗传方式分析和发病率测算C.提出防治措施D.晚婚晚育13.利用大肠杆菌探究DNA的复制方式，实验的培养条件与方法是：（1）在含恢的培养基中培养若干代，使DNA均被咖标记，离心结杲如下图的甲；（2）转至咖的培养基培养，每20分钟繁殖一代;（3）取出每代大肠杆菌的DNA样本，离心。下图

8、的乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列有关推论，正确的是甲乙丙实毁給狠示懸图A.乙是转入14N培养基中繁殖一代的结果B.丙是转入14N培养基中繁殖两代的结果C.出现丁的结果需要40分钟D.转入培养基中繁殖三代后含有“N的DNA占3/414.图小①〜④表示某高等