浙江省诸暨中学2017届高三物理上学期期中试题

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1、诸暨中学2016学年第一学期高三年级物理期中试题卷一、单项选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分。）1.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是（）A.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法B.牛顿进行了“月一地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论C.由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人ArArD.根据速度定义式v=—,当△/非常非常小吋，——就可以表示物体在十时刻的瞬吋

2、速度，该ArAr定义应用了极限思想方法2.从“神舟六号”载人飞船的发射成功可以预见，随着航天员在轨道舱内停留时间的增加，体育锻炼成了一个必不可少的环节，下列器材适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是（）A.哑铃B.弹簧拉力器C.单杠D.跑步机3.下列有关力学单位制的说法中，正确的是（）••A.在力学的分析计算中，只能采用国际制单位，不能采用其他单位B.力学单位制中，选为基本单位的物理量有力、时间、质量C.力学单位制中，釆用国际单位制的基本单位有千克、厘米、秒D.单位制中的导岀单位可以用基本单位来表示4.制动防抱死系统（antilockbrakesyste

3、m）简称ABS,其作用就是在汽车制动时,自动控制制动器制动力的大小，使车轮不被抱死，处于边滚边滑的状态，以保证车轮与地面的附着力为最大值.某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如图中的①、②图线所示.由图可知，启用ABS后（）A.瞬时速度总比不启用ABS时小B.加速度总比不启用ABS时大C.刹车后的平均速度比不启用ABS时小A.刹车后前行的距离比不启用ABS更短1.高速路上堵车，小东听到导航仪提醒“前方3公里拥堵，估计需要24分钟通过”，根据导航仪提醒，下列推断合理的是（）A.汽车将匀速通过前方3公里B.

4、能够计算出此时车子的速度是0.125m/sC.通过前方这3公里的过程中，车子的平均速度大约为7.5km/hD.若此时离目的地还有30公里，到达目的地一定需要240分钟第4题图2.某同学为了探究影响电荷I'可相互作用力的因素，进行了以下的实验：財是一个带正电的物体，把系在绝缘丝线上的带正电的轻质小球先后挂在A、2、A位置，发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小。这个实验结果说明电荷之间的作用力（）A.随着电荷量的增大而增大B.与两电荷量的乘积成正比C.与电荷间距离的平方成反比D.随着电荷间距离的增大而减小3.建设房屋吋，保持底边力不变，要设计好屋顶的倾角

5、〃，以便下雨时落在房顶的雨滴能尽快地滑离屋顶，雨滴下滑时可视为小球做无初速无摩擦的运动.下列说法不正确的是（）A.倾角〃越大，雨滴对屋顶压力越大B.倾角〃越大，雨滴下滑时的加速度越大C.倾角&越大,雨滴从顶端0下滑至屋檐財时的速度越大D.倾角〃越大,雨滴从顶端口下滑至屋檐"时的时间越长4.如图所示，用一轻绳将光滑小球"系于竖直墙壁上的〃点，在墙壁和球"Z间夹有一矩形物块0,只0均处于静止状态，现有一铅笔紧贴墙壁从。点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下移的过程中A.细绳的拉力逐渐变小B.0受到墙壁的弹力逐渐变大A.0受到墙壁的摩擦力逐渐变大D.0将从墙壁和

6、小球之I'可滑落1.在街头的理发店门口常可以看到这样的标志：一个转动的圆筒，外表有螺旋斜条纹。我们感觉条纹在沿竖直方向运动，但实际上条纹在竖直方向并没有升降，这是由于圆筒的转动而使我们的眼睛产生的错觉。如图所示，假设圆筒上的条纹是围绕圆筒的一条宽带，相邻两圈条纹在沿圆筒轴线方向的距离（即螺距）/二10cm,圆筒半径UlOcm,如果我们观察到条纹向上运动的速度为0.lm/s,则从上往下看，关于圆筒的转动方向和转动周期说法正确的是（）A.顺时针转动，周期为IsB.顺时针转动，周期为2nsC.逆时针转动，周期为IsD.逆时针转动，周期为2ns2.我国“北

7、斗二代”计划在2020年前发射35颗卫星，形成全球性的定位导航系统，比美国GPS多5颗。多出的这5颗是相对地面静止的高轨道卫星（以下简称“静卫”），其它的有27颗中轨道卫星（以下简称“中卫”）轨道高度为静止轨道高度的3/5。下列说法正确的是（）••A.“中卫”的线速度介于7.9km/s和11.2km/s之间B.“静卫”的轨道必须是在赤道上空C.“静卫”与“屮卫”的动能Z比为3:5A.“静卫”的运行周期小于“中卫”的运行周期1.如图甲所示，一轻质弹簧的下端，固定在水平面上，上端叠放着两个质量均为掰的物体畀、〃（物体〃与弹簧栓接），弹簧的劲度系数为斤，

8、初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力厂作用在物体力上，使物体A开始向上做加速度为日的匀加速运动，测得两个物体的r-t