计算机网络基础-教案-数据通信基础电子教案(2)

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1、第三章数据通信基础电子教案授课章节第三章数据通信基础授课内容数据传输技术、数据交互技术及差错控制首授班级首授吋间课吋教学目标教学重点教学难点教学地点(1)(2)础。能理解传输技术和数据交换技术，从而为将来进行计算机网络中交换机和路由器的配置做好理论上的准备。培养学牛对网络技术的理解和分析能力，为将来进行网络管理打好基数据传输技术、数据交换技术和羌错控制差错控制教具教案、演示课件一、数据传输技术1、数据传输的过程勰->二进制代码T鹘（蚯电泳鮒等鯉>辭一►爛一►能、2、模拟传输与数字传输(1)模拟传输的特点:不考虑内容的模拟信号传输，使用放人器加强信号。教学过程(2)数字传

2、输的特点:考虑内容，使用转发器。(3)数字传输的优点:数字仁号-J-LTI-ModemTfl^a

3、—]Modem电话线「远程系统中的调制解调器1I0I0•1*01'1•0•1II-“.-ASK——^7；卜SK0/彳教学过程调幅调频调相3、基带传输和宽带传输数字调制的三种基木形式信号的传输方式分为两大类：基带传输和宽带传输。4、并行传输和串行传输（1）并行传输:特点：<1><2>（2）串行传输:特点：〈1>主要方式5、单工、(1)(2)<2>利用多条数据传输线将一个数据的各位同时传送。传送速率高，适于短距离通信设备成本高，并行线路相互干扰会影响传输质量将比特流逐位在一条信

4、道上传送。传输效率低,设备成木低,接收备传送速度高，适于长距离通信易于实现和维护，是目前计算机网路通信的并行数据传输半双工和全双工串行到并fir的转换串行数据传输单工半双工个XXI(3)全双工6、异步传输和同步传输1、异步传输特点：以字符为单位，传输效率低，用于1200bit/s-下的数据传输2、同步传输特点：以帧为单位，效率高，实现复杂，用于速率大于2400bit/s的传输。syncsync字符组结束控制字符7、多路复用技术1、频分多路利用FDH特点：用于传输模拟信号(收咅机，电视机，载波电话通信系统)教学过程•姣率可r-TfSiMA子佶1MB用子佶iMc于佶1

5、MD般子佶于佶逍产2、时分多路利用TDMtnhiAt5CDAt3COAt»CD3、波分多路利用WDM二、数据交换1、电路交换（1）电路建立阶段（2）数据传输阶段（3）拆除电路连接阶段2、报文交换3、分组交换（1）数据报（2）虚电路课后作业：P48、P52练习题教学后记