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《贵州省思南县2017-2018学年高一物理上学期期中试题（无答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017—2018学年度第一学期半期考试高一年级物理试题一、选择题（本题•共12小题，1-8只有一个选项正确，9-12小题有两个或两个以上选项正确,全选对得4分，选对但不全得2分，有选错或不选得0分，共48分）1.下列说法正确的是（）A、参考系必须是固定不动的物体B、地球很大，又有自转，研究地球公转时，地球不可视为质点C、第3s末是指一个时刻D、在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程2.下列说法中正确的是（）A、物体只要存在加速度，物体的速度就增大B、只要物体的加速度为正，物体的速度一定增大C、加
2、速度在减小，物体的速度和位移可能都在增大D、物体的加速度增大，物体的速度的变化率可能越来越小3.如图为久〃两个物体做直线运动的位移一时间图象，则下列说法正确的是（）A、07这段时间,〃的•位移比B的位移大B、水时刻〃的速度比/的速度小C、◎时刻久〃速度方向相同D、十厂氐这段吋I'可，A、〃的路程不同4.一质点从t二0开始由原点出发，其v—t图象如图所示，则质点（）A、t二Is时，运动方向发生改变B、t二2s时，距离原点最远C、第2s内和第3s内位移相等D、前4秒内平均速率为2.5m/s5.一列士兵队伍
3、正以某一速度％）做匀速直线运动，因有紧急情况通知排头兵，一通讯员以不变的速率跑步从队伍尾赶到排头，乂从排头返冋队伍尾。在此过程中通讯兵的平均速度为0,则（）A、v>v()B>v=v()C>v2mC、0.5mD、5m2.一物体由静止开始做匀加速直线运动，第2s内位移为31H,则第3s内的位移为（）A、4mB、5mC、6m.D、9m3.A、B
4、两小球从不同高度自由下落，同吋落地，A球下落的吋间为2t,B球下落的吋间为t,当B球开始下落的瞬间，A、B两球的高度差为（）A、-gt2B、gt2C、-gt2D、-gt22424.一物体以初速度％）做匀减速直线运动，第Is内通过的位移x,=3m,第2s内通过的位移七=2m,又经过位移为可物体的速度减小为0,则下列说法正确的是（）A^初速度心的大小为2.5m/sB、加速度a的大小为1m/s2位移花的大小为1.125m.D、位移心•内的平均速度大小为0.15m/s5.一质点在x轴上运动，各个时刻和位置坐标
5、如表，则此质点开始运动后下列说法屮正确的是（）t/s012345X/m03-2-1-51A.、第2s内的位移为-5川・B、前2s内的位移为2m•C、最后3s内的平均速度为1加/s・・D、前5s内的路程为1加6.小球以vo=6m/s的初速度滑.上一光滑斜血，小球在斜血上运动的加速度大小始终为2m/s斜面足够长，则关于小球滑上斜面后的运动下列说法正确的是（）A、小球在斜面上一直做匀减速运动B、第2个2s内的平均速度为0C、经过5s小球的路程为13mD、小球滑上斜面后位移为5m,需要的时间为Is或5s7.
6、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s,Is后速度的大小变为8m/s,在这Is内该物体的运动情况是（）A、该物体的加速度大小可能为4m/s2B、该物体的加速度大小可能为6ni/s2C、该物体的位移大小可能为lm・D、该物体的位移大小可能为6m二、实验题（共15分）1.在测定匀变速直线运动的加速度的实验中:（1）如图所示是一位同学在实验屮取得了儿条较为理想的纸带，其中每两个计数点之间还有4个计时点未画岀，即相邻两计数点间的时间间隔为0.Is,将每条纸带上的计数点分别记为0、1、2、3.4、5
7、…如下图所示，由于不小心，a纸带在开始部分和后半部分都被撕断了，则根据图可知，在b、c、d三段纸带中，是从纸带a上撕下的那部分；打a纸带时，物体的加速度大小是m/s2,计数点2对应的速度大小是m/s.（本小题结果均保留一位有效数字）（2）另一位同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如下图所示，并在其上取了A、B、C、［）、E.、八G7个计数点，每五个计时点取一个计数点，电火花计时器接220V.50IIz交流电源。①设电火花计时器的周期为T,计算F点的瞬时速度VF的公式为VK=AliCDEFG♦•♦■•■
8、•②他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表.以A点对应的时刻为1=0,试在上图所•示坐标系中合理地选择标度，作出v—t图象，并利用该图象求岀物体的加速度a=_.m/s2；对应点BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301③如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比•（填“偏大”、“偏小”或“不变”）三、计算题（本题共4小题，共37
