甘肃省民乐县第一中学2017届高三语文10月月考试题

《甘肃省民乐县第一中学2017届高三语文10月月考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、甘肃省民乐县第一中学2017届高三语文10月月考试题本试卷分两部分。第I卷（单项选择题），第II卷（非单项选择题）。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题均无效。满分150分。考试时间150分钟。第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题。中国文艺评论史上有一种非常独特的评论样式——“评点”。“评点”始于唐，兴于宋，成于明。金圣叹评点《水浒传》、李卓吾评点《西游记》、张竹坡评点《金瓶梅》、脂砚斋评点《红楼梦》等等,都是“评点体”文艺评论的代表作品。综合、直观、凝练，是“评点体”的主耍特征。无论是金圣

2、叹评水浒，还是脂砚斋评红楼，吋而把目光聚焦于作站本身，剖析其艺术特色，吋而论及作者及其所处的时代，揭示作品苗后的社会文化坏境，所使用的语言口成特色，三言两语、简短犀利、容智幽默，常令人掩卷深思或会心一笑。而“评点体”紧贴文木展开，既是对原作的再创造又和原作融为一体，为作品经典化做出了重要贡献。这些“评点”既提升阅读快感，又促进对作品的理解，具有独特的价值。不过，传统意义上的“评点”其外在形态是用笔写下的语句，必须依存子以文字为载体的原作。随着历史进入近现代，视听艺术蓬勃发展，“评点”也似乎已失去了用武之地。现在，“弹幕”又来了，评论者对作品的评点可以借助网

3、络工具，以字幕的形式如子弹般密集、快速地呈现在屏幕上，这也是“弹幕”得名的由來。于是，评论的互动性和即时性进一步增强，评论和作品文本的融合度也进一•步提高，对此，舆论反应喜忧参半。喜的是“弹幕”的出现，提高了欣赏者和消费者在艺术小的主体性；忧的是不受控制以及低水平的“吐槽”，破坏了作品本身的美感以及艺术欣赏的完整性。“弹幕”是从互联网的母体中诞生的，弹幕时代的“金圣叹”同样也将在互联网中孕育。作为互联网时代的“金圣叹”，有的时候，他们一条微博，寥寥一百四十字，就能对文艺创作者和欣赏者产生巨人的影响。此外，不少弹幕时代的“金圣叹”还承担着“文化搬运工”的使命

4、，把学院派、理论化的文艺评论转化为大众愿意听、听得懂的格言警句，让评论者与创作者的对话更加直接，评论者对欣赏者的引导更加有效，进而使评论以前所未有的深度介入到文艺创作生产、欣赏消费、传播反馈的全链条Z中。可以预计，随着互联网技术的发展及其与艺术的进一步融合，“弹幕”还会得到更深远的发展，而其发展路径人体上有两人走向。一是“弹幕”介入的领域进一步拓展，也就是说，“弹幕”的使用或许会逐渐从影视扩展到戏剧、曲艺等艺术门类，尤其是相声、二人转这些本身就具冇强烈互动性的艺术门类，可能会较早地与“弹幕”结缘。二是“弹幕”向“平台”的回归。“弹幕”说到底是一种技术，真正

5、有价值的是技术承载的内容。最后，弹幕也许就会成为文艺作站经典化的重要台阶。经过时间的积淀，那些耐人品味的评论将沉淀下来，与原作一起成为网络时代的艺术新经典，将作品的社会意义推向一个崭新的高度。（摘白《中国艺术报》，有删改）1.下列关于中国文艺评论史上的“评点”这一评论样式的表述，不正确的一项是（）A.“评点”是中国文艺评论史上的一种非常独特的评论样式，综合、点观、凝练是它的主要特征，始于唐，兴于宋，成于明。B.“评点”关注的是作品木身，咅IJ析作品的艺术特色，有时也通过分析作者和作者所处的时代以及文化环境来辅助剖析作品。C.“评点”的语言白成特色，大多较为

6、简短，往往三言两语却切中肯緊，犀利乂独到，睿智幽默，发人深省或引人会心一笑。D.“评点”以原著为载体，是对原著的一种再创造，又与原著融为一体，如金圣叹评点《水浒传》、脂砚斋评点《红楼梦》等。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.“弹幕”是网络时代的一种评论方式，评论者以上传字幕的方式发表H己对作品的评点，因字幕快速、密集而得名。B.“弹幕”可以加强评论的互动性和评论的即时性，提鬲评论和作品文本的融合度，提高观赏者在艺术中的主体性。C.“弹幕”有利有弊，一些低劣的评论容易破坏作品木身的美感，更人的弊端是大量的弹幕会彩响艺术观赏的完梏性。D.“弹幕

7、”与传统的“评点”颇为相似，“弹幕”的流行使传统的“评点体”有可能在视听化、网络化条件下得到复活。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）•A.现时代的“金圣叹”，也就是适应文艺视听化、网络化和评论互动化、即时化这一新格局的文艺批评家。B.弹幕吋代的“金圣叹”们也是“文化搬运工”，负责将作品化难为易，使得欣赏者能更有效地欣赏作品。B.“弹幕”与互联网技术联系紧密，它介入的领域将更宽泛，最终或许会成为文艺作品经典化的重要台阶。C.文艺评论的作用重人，经过时间的沉淀，那些耐人品味的评论也可能与原作一起成为网络时代的新经典。二、古代诗文阅读（一）文言文

8、阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4〜7题。孙徳昭，盐州五原人也