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时间:2019-09-10
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1、2015至2016学年度第一学期安全教育学科学校:年级:教师:编制时间:小学2013-2014学年度第一学期学科课程纲要科目名称小学语文课程类型地方课程适用年级三年级上册设计教师三年级语文教师需要课时10课时编制时间2015年9月教材分析(包括本册教材在本门课程和年级段的地位与作用,及教学的重点和学习的难点)通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,牢固树立科学发展,和谐发展,和安全发展的观念。始终坚持以人为本,安全第一,预防为主的方针,深入开展教学安全活动。大力拓展安全知识教育,努力为学生
2、营造一个安宁.活泼•和谐的学习环境。1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。3•深入理解“安全教育主题%勺意义和内容。学情分析(包括学生已有知识基础、学习方式、学习习惯和学习态度)安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。作为三年级的班主任,责任不仅要教好他们文化科学知识,还要让他们有一个快乐,健康,安全的成长环境。为切实搞好这项工作,特制订本课程纲要,要求同学们认真执行
3、。课程目标(4—6条)1教育学生自觉遵守安全行为规范。2、培养学生从小养成良好的文明安全习惯,懂得最基本的安全知识。3、培养学生从现在做起、从一点一滴做起、从自身做起,戮力提高自己的安全行为习惯。4、增强学生的安全意识和自我保护能力。课程内容1、交通安全教育交通安全教育是安全教育中的重中之重,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路队的管理。2、防溺水教育要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。3、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用
4、。4、防食物中毒的教育进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。5、药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。6、防病、防体育运动伤害的教育7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。8、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性,以及校园的安全教育活动,请家长积极配合校园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。9
5、、生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。课程实施(含具体教学进度安排和实施所需的条件)1.教学进度安排第一单元学会自我保护,提高防范意识第1课如何提高自我防范意识第2课不要给陌生人开门第3课怎样和陌生人打交道第4课小心使用煤气、电器第5课不要接近高压线第6课危房、工地莫靠近第7课乘坐电梯时的注意事项第8课声下楼梯要当心第9课识别安全标志和危险标志第二单元公共卫生和饮食卫生安全常识第1课养成良好的个人卫生第2课
6、日常疾病的预防第3课流行性疾病的危害和预防第4课预防猫、狗等宠物的伤害第三单元如何避免意外伤害和应对突发情况第1课认识交通信号第2课交通安全需记牢第3课安全保障的小黄帽第4课放学排队早回家第5课乘坐汽车时的安全第6课发生交通事故怎么办第7课在外走失莫慌张第8课如何预防溺水事故发生第9课如何预防中暑第10课如何让预防火灾的发生第11课发生火灾时的正确逃生方法第12课如何预防鞭炮伤害第13课如何应对暴力恐怖袭击第四单元预防和应对自然灾害第1课雾霾天气的应对第2课大风天气的防范措施第3课雷暴天气的应对措施第4课预防地震灾害小常识第5课预防洪水灾害的对策第五单
7、元校园安全第1课教室内活动应怎样注意安全第2课课间游戏讲安全第3课楼梯、通道的安全第4课体育锻炼时的安全2•课程资源(1)教材:小学生安全教育知识读本(低年级)(2)读本:小学生安全教育知识读本(低年级)(3)教学设计和教学课件:教学设计由教师自主编写,课件利用自制和全区课程资源库中的课件进行合理改编制作。(4)其他教学资源:音像教学资料、工具书、班级邮箱等;班会、故事会、少先队活动等;学校图书室、阅览室。3.实施手段(1)>通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。(2)、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。(3)
8、、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平
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