第7课大变革的时代_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区

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1、第7课大变革的时代一、经济上1、春秋时期一一铁农具和牛耕出现战国吋期——铁农具和牛耕推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）铁农具和牛耕推广的作用：使土地利用率和农作物产量显著提高。2、著名的都江堰：秦国蜀郡太守（）地点：成都平原岷江中游都江堰的功能：（）、（）都江堰修筑的意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农出，使成都平原获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于四川人民。二、政治上商鞅变法①时间：②人物：商鞅（又名卫鞅）在（）的支持下开展变法。③目的:内容影响奖励耕战奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役）经济发

2、展，国富奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅）军队战斗力增强，兵强承认土地私有，允许自由买卖建立封建土地所冇制建立县制:由国君直接派官吏治理加强中央集权④内容和影响：1、商鞅变法是否成功，为什么？答：成功了，商鞅变法顺应了社会发展规律；使秦国强大起來。2、战国时期变法的的结果：各国经过变法，封建制度逐步确立起来，我国形成了。三、文化上“（—各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了）”的学术繁荣局面。中考链接：1、2012湘潭）改革是推动历史丽进的动力，商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具冇决定性意义的是（）A.承认土地私有

3、，准许自由买卖B.奖励耕织C.奖励军功D.推行县制2.[11年四川]战国时期，秦国境内修建了著名的水利工程——都江堰。下列有关都江堰的说法，错误的是（）A.都江堰是出秦国太守李冰组织发动民众修建的B.都江堰的建成使成都平原成为“水旱从人，不知饥饶”的天府Z国C.都江堰水利工程选址合理，设计科学D.都江堰修建在咸阳附近，灌溉关屮平原的农田3、（2013梅州）战国后期秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（）A.更多使用铁制农具B.实行商鞅变法C.重视水利工程建设D.牛耕得到推广4、（2013娄底）《史记》记载，秦孝公死后，太

4、了即位，守III的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（）A.建立县制B.国家承认土地私冇C.允许土地自由买卖D.根据军功大小授予爵位和出宅5、（2012南京市）商鞅变法屮，把乡、邑、聚合变成县。这一•措施是（）A.实行分封制B.建立县制C.奖励耕战D.统一度量6、（2012扬州）商鞅变法是战国时期最大的变法。他的变法措施中体现了（）A.儒家思想B.法家思想C.道家思想D.墨家思想7、［11年山东］齐桓公称霸，商鞅变法等历史现彖反映的时代

5、是（）A.社会变革与争霸称雄B.统一多民族国家的巩固C.政权分立与民族融合D.统-国家的建立8、（2010山东聊城）战国时期社会大变革的最主要表现是（）A.争霸战争频繁B.铁器、牛耕使用C.封建制度确立D.诸了百家争鸣9、（2010贵州毕节）改革是社会进步的动力。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远？（）A.国家承认土地私有B.建立县制C.奖励耕战，废除旧贵族的特权D.变“任人唯亲”的世卿制为“任人唯亲”的官僚制10、（2010贵州毕节）春秋战国时期，新旧制度

6、更替，社会大变革，英根本原因是（）A.战争频繁B.诸侯争霸C.百家争鸣D.社会生产力发展，铁制农具的广泛使用和牛耕的推广11、2010陕西）战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是（）A.促进生产力发展B.实现富国强兵C.缓和社会矛盾D.增强东周王室实力12、（2012聊城）••阅读下列材料：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。一《战国策•秦策》1）材料屮的“商君”是谁？2）“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？3）“教民耕

7、战”的具体措施冇哪些?其作用是什么？13、［11年江苏］材料解析题历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一观察下列春秋战国吋期的两幅图：A材料二及秦孝公用商君，坏井开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本Z故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭羌亡度；庶人Z富者累巨万，而贫者食糟糠；冇国强者兼州城，而弱者丧社稷。一《汉书•食货志》材料三商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。——《史记•商君列传》1）从材料一的两幅图屮，你能获取哪些历史信息？这些

8、信息说明的问题是什么？2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。••4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？14、［11年福建］某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活