浙江鸭2017版高考化学考前特训总复习第二部分加试30分特训6化学实验的测定无答案

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1、加试特训6化学实验的测定、设计及评价1.硫酸亚铁钱[(7出)2凤$0»2・6出0]较硫酸亚铁不易被氧气氧化,是分析化学中重要的试剂,常用于代替硫酸亚铁。硫酸亚铁讓在500°C时隔绝空气加热完全分解。回答下列问题:用0。和BaCl2混合溶液■(1)硫酸亚铁鞍隔绝空气加热完全分解,发生了氧化还原反应,固体产物可能有FeO和Fe,03,气体产物可能有NH:,、SO-比0、“2和o(2)为检验分解产物的成分,设计如下实验装置进行实验,加热A屮的硫酸亚铁钱至分解完全。①A中固体充分加热较长时间后,通入氮气,目的是②为验证A屮残留物是否

2、含有FeO,需要选用的试剂有(填字母)oA.KSC7溶液B.稀硫酸C.浓盐酸D.KMnO4溶液③装置B屮BaCl2溶液的作用是为了检验分解产物屮是否有气体生成,若含有该气体,观察到的现象为④若A中分解产物有沧,固体残留物只有FeO,Fe©的物质的量为力mol,C屮沉淀物质的量为amol,则b(填“大于”、“小于”或“等于”)头⑤实验中,观察到C中有白色沉淀生成,则C中发生的反应为(用离子方程式表示)。⑶为测定某固体样品中(NHJ)2Fe(S01)2-61L0的含量,某实验小组做了如下实验:测定原理:Mn0「+Fe2++H+—

3、如2++兀'++氏0(方程式未配平)测定步骤:步骤一:准确称量20.00g硫酸亚铁鞍晶体,配制成100汕溶液。步骤二:取所配溶液25.00mL于锥形瓶中,加稀ISO”酸化,用0.1000mol・L_,KMnO4溶液滴定至终点,重复两次,平均消耗KMnOi溶液16.00mLo①如何判断滴定终点?②产品中(NH4)2Fe(SOi)2-6H20的质量分数为。1.(2016•浙江省名校协作体高二9月联考)氯气用于自來水的杀菌消毒,但在消毒时会产生一些负面影响,因此人们开始研究一些新型口来水消毒剂。某学习小组查阅资料发现NCb可作为杀

4、菌消毒剂,该小组利用下图所示的装置制备NCL,并探究NCh的漂白性。ADNCh的相关性质如下:物理性质制备原理化学性质黄色油状液体•熔点为一40°C,沸点为71°C,不溶于冷水,易溶于有机溶剂,密度为1.65g•mL—1□2与XHxC1水溶液在低溫下反应95°C爆炸,热水中能与水反应回答下列问题:⑴根据实验目的,接口连接的顺序为1-—f—W(3)B装置中发生反应的化学方程式为,当B装置蒸徭烧瓶中出现较多油状液体后,关闭接口2处的活塞,控制水浴加热的温度为(4)当F装置的锥形瓶内有较多黄色油状液体出现时,用干燥、洁净的玻璃棒蘸

5、取该液体滴到干燥的红色石蕊试纸上,试纸不褪色;若取该液体滴入50〜60°C热水中,片刻后取该热水再滴到干燥的红色石蕊试纸上,试纸先变蓝后褪色,写出有关化学反应方程式并解释实验现象:1.(2016•金华、温州、台州三市部分学校高二下学期第十一次联考)实验室可利用乙二醇、铜或铜的化合物制备乙二醛,下图是某兴趣小组设计的实验装置,右边的反应装置相同,而左边的气体发生装置不同,试管C屮装有水(加热装置未画出)。请回答下列问题:⑴两套装置中的A、B处都需加热,A处用水浴加热。A处用水浴加热的主要优点是_(2)若按甲装置进行实验,B管处

6、装铜粉,通入A管的气体为X,B中反应的化学方程式为(3)若按乙装置进行实验,则B管中应装,B中反应的化学方程式为⑷实验完成时先打开D处的活塞,再撤去酒精灯,这样做的目的是2.硫代硫酸钠(Na2S2O3・5出0)俗称“海波”,又名“大苏打”,在纺织工业中用于棉织品漂白后的脱氯剂、染毛织物的硫染剂、靛蓝染料的防口剂、纸浆脱氯剂、医药工业中用作洗涤剂、消毒剂和褪色剂等,它易溶于水,难溶于乙醇,加热易分解,具有较强的还原性和配位能力。它是冲洗照相底片的定影剂,棉织物漂白后的脱氯剂,定量分析中的还原剂。工业上常用亚硫酸钠法、硫化碱法等

7、制备。⑴某实验室模拟工业硫化碱制取(2Na,S4-Na,CO:1+4S02=3Na2S203+C02)硫代硫酸钠,其反应装置及所需试剂如下图,a的装置名称为,装置c的作用是(2)工业上还可以用亚硫酸钠法(亚硫酸钠和硫粉通过化合反应)制得,装置如下图所示。AB和硫粉CD已知:治2S4在酸性溶液中不能稳定存在,有关物质的溶解度曲线如下图所示。Na2S203•5H20的制备:步骤1:如图连接好装置后,检查A、C装置气密性的操作是步骤2:加入药品,打开Ki、关闭向圆底烧瓶中加入足量浓硫酸并加热。写出烧瓶内发生反应的化学方程式:装置B

8、、D的作用是o步骤3:C中混合液被气流搅动,反应一段时间后,硫粉的量逐渐减少。当C中溶液的pH接近7时,打开K?、关闭K.并停止加热;C屮溶液要控制pH的理由是Q

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