Unit 5 Good manners 教案2

《Unit 5 Good manners 教案2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit5Goodmanners教案教学目标：1、能够读懂有关英国礼仪习惯的采访。2、通过阅读，了解不同国家的礼仪习惯。教学重点：1、词汇：proper,kiss,close,conversation,avoid,subject,public,push,touch,excuse,till,loudly.2、词组：shakesb’shand,inpublic,pushin,inone’sway,excuseme,aswellas.教学难点：句型：1、What’stheproperwaytogreetpe

2、oplethere?2、Britishpeopleonlygreetrelativesorclosefriendswithakiss.3、They’llsay“excuseme”andbepoliteenoughtowaittillyoumove.4、WheninRome,doastheRomansdo.教学准备：1、有关英国礼仪的图片或者视频。2、教学卡片。3、配套磁带或者关盘。教学过程：Step1呈现：1、复习前一课时上的内容，通过图片展示前一课的场景，问学生：Canyoutellmewhatwe

3、shouldandshouldn’tdointhesepublicplaces?2、头脑风暴：中国有哪些传统礼仪习惯，鼓励学生畅所欲言。3、教师询问学生是否知道西方国家不同于我国的礼仪习惯，鼓励学生发表自己的观点。4、教师呈现有关英国礼仪的图片或者视频，让学生呢个进行描述，同时呈现本课新单词和词组。例如展示一张英国人见面握手的照片，教师引导学生描述该图片：Britishpeopleshakehandswhentheymeetforthefirsttime.呈现新词组：shakesb’shand.Ste

4、p2阅读：1、让学生快速阅读文章，并回答两个问题：Whatistheconversationabout?GoodmannersintheUK.WhoisDanieltalkingto?Jenny.1、教师分段播放课文录音，让学生边听录音边思考下面的问题：Part1WhatistheproperwaytogreetpeopleintheUK?Whodotheygreetwithakiss?Part2HowdoBritishpeoplestartaconversation?Dotheytalkabouta

5、ge?Howdotheybehaveinthepublic?Part3AreBritishpeoplepoliteathome?Whatelseshouldwepayattentiontoinpublic?Step3操练：1、教师让学生完成B1部分的练习，如学生无法判断词义，可以根据上下文猜测答案。全班核对答案，让学生朗读并且翻译单词。2、指导学生完成B2be分的练习。让几位学生用完整的句子说出英国人的礼仪习惯，如：Theysay“hello”or“nicetomeetyou”whengreetpeo

6、ple.Theydon’ttalkaboutage,weightormoney.全班核对答案。3、让学生集体跟着录音朗读课文，然后完成B3的练习。在填写的时候，教师可以巡视并指导和纠正，然后让学生朗读。全班核对答案。4、学生两人一组，分别扮演Daniel和Jenny，朗读课文对话，加深对课文内容的理解。挑选几组不同层次的学生表演对话。Step4活动：1、学生四人一组，每组制作一张英国礼仪习惯卡片。2、学生完成卡片后，教师让每组分别上台展示卡片，要求学生用英语贾绍英国的礼仪习惯。3、展示后，教师可以收齐

7、各组卡片，课后张贴在教室的墙上，供学生欣赏，学习各组的成果。Step5家庭作业：1、熟读课文，能力较强的学生背诵。2、完成教师布置的相关练习。