浙江省杭州市西湖高级中学2016-2017学年高二物理上学期期中试题

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1、浙江省杭州市西湖高级中学2016-2017学年高二物理上学期期中试题一、选择题I（本题共13小题,每小题3分，共39分、每小题列出的四个备选項中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列物理量中，属于矢量的是（）A.质量B.路程C.力D.时间2.宋代诗人陈与义乘着小船出游时，曾经写了一首诗：飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。诗中“云与我俱东”所选取的参考系是（）A.河岸B.云朵C.诗人.D.小船3.如图，在幼儿园的游乐场中，一位小孩从光滑的滑梯上静止开始下滑，下面四个v—t图像可

2、以表示他在滑梯上运动情况的是（）A_BCD笫4题甲乙4.国产歼・15舰载机以80m/s的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上，机尾挂钩精准钩住阻拦索，如图所示。在阻拦索的拉力帮助下，经历2.5s速度减小为零。若将上述运动视为匀减速直线运一动，根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的（）••A.位移B.加速度0.平均速度D.受到的阻力5.在研究运动的过程中，首次采用了“观察现象一提出假设一逻辑推理”实验检验一修正推广一”科学方法的科学家是（）A.亚里士多徳B.伽利略C.法拉第D.爱因斯坦6.为了探究平抛运动的规律，将小球A和

3、B置于同一高笫4题甲乙1.国产歼・15舰载机以80m/s的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上，机尾挂钩精准钩住阻拦索，如图所示。在阻拦索的拉力帮助下，经历2.5s速度减小为零。若将上述运动视为匀减速直线运一动，根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的（）••A.位移B.加速度0.平均速度D.受到的阻力2.在研究运动的过程中，首次采用了“观察现象一提出假设一逻辑推理”实验检验一修正推广一”科学方法的科学家是（）A.亚里士多徳B.伽利略C.法拉第D.爱因斯坦3.为了探究平抛运动的规律，将小球A和B置于同一高度，在小球A做平抛

4、运动的同时静止释放小球B。同学甲直接观察两小球是否同时落地，同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析。通过多次实验（）A.只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动B.两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动C.只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动D.两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动1.2013年6月20日上午10：04至10：55“神舟10号”飞船上的航天员王亚平在聂海胜、张晓光的配合下，完成了我国首次太空授课任务。己知在整个授课的过程中，“神舟10号”飞船绕地球运行约半周，那么飞船与同步通讯卫星在

5、轨道上正常运转时相比，飞船（）A.运转的周期佼大B.运转的速率较大C.运转的向心加速度较小D.离地面的高度较大2.在篮球比赛中，某位同学获得罚球机会，他站在罚球线处用力第8题图将蓝球投出，篮球约以lm/s的速度撞击篮筐。已知篮球质量约为0.6kg,篮筐离地高度约为3m,忽略篮球受到的空气阻力，则该同学罚球时对篮球做的功大约为（）A.1JB.10JC.50JD.100J第9题图C.1.8X10;kW・hD.3.3X105kW・h10.两根长度均为厶的绝缘细线分别系住质量相等、电荷量均为+0的小球日、方，并悬挂在。点。当两个小球静

6、止时，它们处在同一高度•上,且两细线与竖直方向间夹角均为。二30°,如图所示，静电力常量为A,则每个小球的质量为（）第10题图A尿Q2Bc型*也•3止'g厂D.2kQ23.中国己成为世界上高铁系统技术最全、集成能力最强、运营里•程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。报道称，新一代高速列车牵引功率达9000kW,持续运行速度为350km/h,则新一代高速列车沿全长约1300km的京沪线从北京到上海，在动力上耗电约为（）A.3.3X10;kW・hB・3.lX106kW・h11.在卫生大扫除屮，某同学用拖把拖地，沿推杆方向对拖把

7、施加推力F,如图所示，此时推力与水平方向的夹角为久且拖把刚好做匀速直线运动。从某时刻开始保持力F的大小不变，减小尸与水平方向的夹角°,则C.地面对拖把的支持力尺变小，地面对拖把的摩擦力斤变小D.地面对拖把的支持力月变大，地面对拖把的摩擦力斤变大12•老师在课堂上做了一个演示实验：装一置如图所示，在容器的中心放一个圆柱形电极〃，沿容器边缘内壁放一个圆环形电极儿把力和〃分别与电源的两极相连，然后在容器内放入液体，将该容器放在磁场中，液体就会旋转起来，王同学回去后重复老师的实验步骤，但液体并没有旋转起来，造成这种现象的原因可能是该同

8、学在实验过程中（・）第12题图A.将磁铁的磁极倒置了B.将直流电源的正负极接反了C.使用的液体为能导电的饱和食盐溶液D.使用的电源为50Hz的低压交流电源怪I中图乙第13题图13.如图甲是某景点的山坡滑道图片，技术人员通过测量绘制出如图乙所示的示意图。是滑道的竖直高度，〃点是