汽车运用与维修专业教学资源建设方案

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1、汽车运用与维修专业教学资源建设方案一、建设思路以需求为导向,采用自上而下顶层设计的方法,系统设计教学资源库的整体结构和功能;由政府主导、学校主体、行业指导、企业参与,立足现状、面向未来,按照共建共管共享的原则,实行资源在线评价和审查、持续更新,建立汽车运用与维修专业领域的共享型教学资源库建设与利用机制;转化企业优势技术资源、学校优势教学资源、职业工种与企业证书考证资源、产学合作成果为教学资源库的资源主体;采用虚拟现实技术、多媒体技术,以云存储海量信息网络系统为服务平台,实行学生、教师、企业人员等各类人员的资源利用的成组与个性化管理,建设教学可用、实践可用、技术可

2、用的优质资源,以满足专业教学及其各类学习者自主学习的需要。(1)立足现状,面向未来,确保资源的实用性和先进性调研中职院校的汽车运用与维修专业的专业建设状况和教学要求,汽车领域不同类型企业(汽车整车企业、汽车零配件企业、汽车维修与服务企业)的技术需求和人才需求,合理设计资源库的功能与结构。以职业能力为主线,系统设计多类型、多层次的人才培养方案;以目前大班制教学和现有实训设备条件为出发点设计课程;以“真设备、真项目、真要求”为课程支撑,以新技术为重点,设计职业技能及职业素养的训练体系,使专业课程教学内容与就业岗位职业要求同步,确保资源建设的针对性和实用性。(2)整合

3、校企资源,利用虚拟现实等先进技术,开发教学案例通过校企合作,实施资源库的建设。学校负责项目组的组建、合作学校与合作企业的分工协调等。各合作学校整合本校的优势教学资源,各合作企业提供企业的相关技术标准、技术资料、培训课程、解决方案等企业技术资源,在资源库整体框架下,按照规定的资源标准设计所分配的教学资源建设。根据汽车整车企业、汽车零配件企业、汽车维修与服务企业等不同企业类型,把同类型企业的共性知识归纳、整理、再提炼转化为“源于企业而高于企业”的教学案例。采用虚拟现实技术,把企业的可操作技术以虚拟车间、虚拟设备、虚拟“师傅”或视频等形式予以实施。在虚拟工厂,学生能亲

4、临车间,熟悉各生产环节的实际场景和设备,从不同视角观察汽车部件的结构,在虚拟“师傅”的指导下进行汽车的拆装、调试、维修维护,真正实现学习者安全、经济、有效的自主训练。(3)按照“三三准则”,实施课程建设以“基于工作过程、融通职业标准、能力递进”三条主线设计课程体系,以“对接生产现场、体现先进技术、反映典型工艺”三项原则组织教学内容,以“项目任务载体、活动串联情景、教学做一体”为三要素来实施教学。(4)采用云存储等网络技术,实现海量信息存储与服务面对资源库PB级的海量存储需求,传统的SAN或NAS在容量和性能的扩展上会存在瓶颈,不能很好地满足10万以上用户同时在线

5、访问资源库。通过集群应用、网格技术或分布式文件系统等构建的云存储系统,将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作,共同对外提供数据存储和业务访问功能的系统服务。采用web2.0技术,使学习用户能通过PC、手机、移动多媒体等多种设备,实现数据、文档、图片和视音频等内容的集中存储和资料共享。本资源库采用云存储和WEB2.0技术,设计分布式网络服务平台。以高性能服务器为中心服务器,各合作学校、合作企业服务器为分布式网络的网络节点,使网络访问流量更加均衡。同时,对主要课程增加备份节点,如被访问的节点无法链接,将自动切换到备份节点。二、建设内容(-)教

6、学资源库建设1.教学资源库结构与功能设计根据学校、企业、社会学习者多方需求,整合校企资源,学校企业合作,设计汽车运用与专业领域教学可用、实践可用、技术可用的优质资源库。首先,从学校(专业建设、课程教学、学生自主学习、职业技能培训)、企业(顶岗实习培训、企业新员工岗前培训)、社会学习者(再就业与农村劳动力培训、一般社会学习者自主学习)三个方面分析所需的教学资源。整个教学资源库建设内容分为教学资源开发和管理服务平台搭建两大部分。教学资源开发主要由学校教学资源、企业学习资源和考证培训资源三部分组成。管理服务平台主要由交流论坛、资料检索与维护、信息发布等板块组成。学校教

7、学资源主要用于指导专业建设、课程教学以及教师辅助教学、学生自主学习,也可用于企业员工培训和各类社会学习者学习汽车技术相关的知识和技能。该资源库的建设以学校为主,联合企业共同完成。在建设过程中,应根据企业学习资源库和考证培训资源库的相关内容及时更新专业标准及其课程体系。另外,根据汽车行业一些共性的问题,教师收集企业的应用案例、维修案例等,汇编成册供企业人员、学生参考学习。7)彳?«»*抵%.孕生勺丈学习・yJi岗实习肿、隹业XMXMWMin7J2&仝字习s■泉l/v^tt业弓农村劳劝力垢调、一股社介宁习缶n主鼻习8库需分析汽车运用与维修$业资源库建设父流论坛倍息发

8、布资源檢索与维护2、骨纹

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