2.周末巧安排教案

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1、阎良区迎宾小学教师专用教案（课时）课题《周末巧安排》教学目标1、懂得周末的意义，愿意有计划有目的的安排周末。2、知道要合理安排时间，培养时效观念。3、养成做事有计划的好习惯。教学重点分享周末的生活经历。教学难点懂得周末的真正意义。教法讲授法、补学法、谈话法。学法交流合作法、观察发现法。教学准备多媒体课件、图片。课时1课时一、导入新课师：你们喜欢周末？为什么？（因为周末不但不用上课，还能有时间做很多自己盼望很久但没时间去做的事。）你们都是怎么安排周末的？学生回答：通过一问一答的方式，引入新主题内容。　　二、讲授新课1、

2、说说自己的周末生活你们的周末是怎么过的呢？做了些什么？（学生回答）活动过程出示课件：我完成了作业还看了课外书；我去舞蹈中心上了我喜欢的舞蹈课程；我按时练了一个小时的钢琴；天气好时和小朋友一起开心地出去玩耍；晚上和爸爸妈妈一起看喜欢的电视节目……1、你在周末做了哪些快乐的事情呢？从中收获了什么？（学生讨论并回答）出示图片：上周末，妈妈带我去了书店。我读了很多有趣的图书，都舍不得离开了……上周末的早上,和家人一起去爬山,虽然有些累,但是很高兴……爷爷平时一个人住在乡下,爸爸妈妈利用周末时间带我回家看他,一家人在一起感觉特

3、别温馨……2、小结：小朋友们的周末生活真是丰富多彩，既完成了作业，又做了喜欢的事情，是个充实的周末！三、快乐的周末周末很让大家快乐，大家应该怎么做才能让周末生活过得充实且有意义呢？结合课本上同学的周末生活，说说周末怎么做才是正确的？1、我们来看看课本上的几个小朋友他们是怎么度过周末的。出示课件。一个睡懒觉不按时吃早饭……一个早早起床去看望爷爷……一个先玩好游戏，再去做作业……一个先做完手工，再出去玩……1、你认为这几个小朋友的周末生活安排是否正确？为什么？（学生交流回答）2、视频《做作业不拖拉》3、小结：周末生活很快

4、乐，我们应该合理安排时间，让其过得充实且有意义！四、周末中的烦恼周末是快乐的，但是也有一些烦恼，如爸爸妈妈会对我们说一些不可以。出示课件：睡懒觉,不可以……不想做作业，不可以……　　不想练琴不可以……同学讨论：这几位小朋友的做法好吗？为什么爸爸妈妈要不可以？说说你的理由。视频《早睡早起》。小结：周末虽然是休息的时间，我们可以做自己喜欢的事情，但是不应该打乱原有生活规律，放任自我的玩耍。　　周末虽然短暂，但是我们应该合理安排，做到学好、玩好、休息好，快乐过周末！作业布置制定自己的生活目标板书设计假期有收获用心过有收获有

5、打算不忙乱教学反思