江苏省清江中学2017-2018学年高二下学期期中考试化学试题

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1、江苏省清江中学2017—2018学年度第二学期期中考试高二化学试卷1.下列做法与可持续发展理念不符合的是•••A.加大清洁能源的开发利用，提高资源的利用率B.催化处理汽车尾气，减轻氮氧化物污染和光化学烟雾C.对工业废水、生活污水净化处理，减少污染物的排放D.加大铅酸蓄电池、含汞锌猛干电池的生产，满足消费需求【答案】D【解析】A.加大清洁能源的开发利用，提高资源的利用率，可减少化石能源的使用和SO2、CO2的排放，符合可持续发展理念，故A正确；B.汽车尾气中的氮氧化物可形成光化学烟雾等环境污染，催化处理汽车尾气，可以减轻氮氧化物污染和光化学烟雾，故B正确；C.水污染主要来自于工业、农业和生活

2、污水的排放，工业废水和生活污水经过处理后可以保护水源，减少污染物的排放，符合可持续发展理念，故C正确;D.废旧电池屮含有的铅、汞、锌、猛等重金属、废旧蓄电池的电解液都会造成环境污染，所以加大铅酸蓄电池、含汞锌猛干电池的生产，不符合可持续发展理念，故D错误；答案选D。2.在水溶液中下列电离方程式书写正确的是A.Ca(OH)2Ca2++2OH-B.NaHCO3==Na*+H++CO32-C.H2CO32H+CO32-D.Na2SO4===2Na*+SO42'【答案】D【解析】A项，Ca(OH)2属于强碱，电离方程式为Ca(OH)2=Ca2++2OH_,错误；B项，NaHCO3属于弱酸的酸式盐，

3、电离方程式为NaHCO3=Na^HCO/,错误；C项，H2CO3属于弱酸，应分步电离不合并书写,电离方程式为H2CO3=^H+4-HCO3-,HCOJk^T+COs厶，错误；D项，正确；答案选D。点睛：书写电离方程式要注意：(1)强电解质用连接，弱电解质用连接。(2)多元弱酸分步电离，分步书写电离方程式，一般只书写第一步；多元弱碱也分步电离，但可按完全电离写，连接符用(3)弱酸的酸式盐中酸式酸根离子不能完全电离；强酸的酸式盐中酸式酸根离子在水溶液中能完全电离，强酸的酸式盐在水溶液和熔融状态下电离方程式不同，如NaHSCU在水溶液中电离方程式为NaHSO4=Na++H++SO42在熔融状态

4、下电离方程式为NaHS04=Na++HS04o1.己知充分燃烧ag乙块气体时生成1mol二氧化碳气体和液态水，并放出热量bkJ,则乙块燃烧的热化学方程式正确的是A.2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(I)AH=-2bkJmor1B.C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(1)AH=2bkJmorIC.2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2氏0⑴AH=-4bkJ-mol-1D.2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(I)AH=bkJmol_1【答案】c【解析】试题分析：充分燃烧ag乙烘气体吋生成lmol-氧化碳

5、气体和液态水，并放出热量bkJ,则2mol乙烘燃烧产生4mol二氧化碳，因此放出热量为4b,故热化学方程式为：2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(1)AH=-4bkJ-mol-1,C正确。故答案C。考点：考查热化学方程式的书写。2.某反应的反应过程中能量变化如图所示(图中Ei表示正反应的活化能，E2表示逆反应的活化能)。下列有关叙述止确的是反应过程A.该反应为放热反应B.催化剂能改变该反应的恰变C.催化剂能降低该反应的活化能D.逆反应的活化能大于正反应的活化能【答案】C【解析】试题分析：A、总能量：反应物v生成物，则该反应是吸热反应，错误；B、催化剂只能降低反应的活化

6、能，不能改变反应的焰变，错误；D、读图可知活化能：正反应＞逆反应，错误。考点：考查化学反应过程屮的能量变化示意图等相关知识。W视频门3.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是生_氨水应密闭保存，放置于低温处L在硫酸亚铁溶液中，加入铁粉以防止氧化变质d生产硝酸的过程中使用过量空气以提高氨气的利用率―实验室常用排饱和食盐水的方法收集氯气【答案】B【解析】试题分析：B项中，因为亚铁离子容易被氧化成铁离子，造成FcSCU溶液不纯，因此常在该溶液川加入铁粉，将佚离子还原成亚铁离子：Fe3++Fe=2Fe2利用的不是勒沙特列原理。考点：勒沙特列原理概念的辨析。点评：本题关键在于用勒夏特列原理的前提是要有

7、平衡的移动，而B选项中没有平衡移动。1.在0.1molL_1CH3COOH溶液中存在如下电离平衡：CH3COOHCH3COO_+H+,对于该平衡，下列叙述正确的是A.加入水时，平衡向逆反应方向移动B.加入少量NaOH固体，平衡向正反应方向移动C.加入少量0.1molL-1HC1溶液,溶液中c(H+)减小D.加入少量CHsCOONa固体，平衡向正反应方向移动【答案】B【解析】试题分析：A、加水促进醋酸的电离，平衡正向移动，