2014特岗教师面试评分标准

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1、附件12014年自治区中小学教师招聘面试评分表考生姓名：面试科目：年月日项目面试指标面试分值成绩完全达标基本达标部分达标少部分达标设计教学方案能力（30分）1教学目的明确，要求适当10741　2内容处理得当，重点、难点把握较好10741　3教案设计合理10741　组织实施教学活动能力（60分）4教学过程安排合理，组织有效181261　5讲课条理清晰，逻辑严密271893　6教学方法恰当，富于启发性151051　教师基本素养（30分）7语言规范，清晰，生动10741　8教态大方得体10741　9板书设计合理，字迹规范10741　应辩能力（30分）10对拟聘岗位的认识到位，思维敏捷，心

2、理素质良好，具备待人接物基本礼节3020103　合计11专家组成员签名：面试定性结论12专家组组长签名：注：各面试专家组按照规定实事求是地评价打分，算出合计分值后，签名交专家组组长。组长在充分争取成员意见后认真填写面试定性结论，提交面试工作管理机构。52014年自治区中小学教师招聘面试评分表(音、体、美、信息技术学科）考生姓名：面试科目：年月日项目面试指标面试分值成绩完全达标基本达标部分达标少部分达标设计教学方案能力（18分）1教学目的明确，要求适当6421　2内容处理得当，重点、难点把握较好6421　3教案设计合理6421　组织实施教学活动能力（36分）4教学过程安排合理，组织有

3、效10731　5讲课条理清晰，逻辑严密161051　6教学方法恰当，富于启发性10731　教师基本素养（18分）7语言规范，清晰，生动6421　8教态大方得体6421　9板书设计合理，字迹规范6421　应辩能力（18分）10对拟聘岗位的认识到位，思维敏捷，心理素质良好，具备待人接物基本礼节181261试讲合计11专家组成员签名：专业加试（60分）12加试组成员签名：总成绩13面试定性结论14专家组组长签名：备注：各面试专家组按照规定实事求是地评价打分，算出合计分值后，签名交专家组组长。组长在充分争取成员意见后认真填写面试定性结论，提交面试工作管理机构。52014年自治区特殊教育学校

4、教师招聘面试评分表考生姓名：面试科目：面试方向：年月日项目面试指标面试分值成绩完全达标基本达标部分达标少部分达标设计教学方案能力（18分）1教学目的明确，要求适当6421　2内容处理得当，重点、难点把握较好6421　3教案设计合理6421　组织实施教学活动能力（36分）4教学过程安排合理，组织有效10731　5讲课条理清晰，逻辑严密161051　6教学方法恰当，富于启发性10731　教师基本素养（18分）7语言规范，清晰，生动6421　8教态大方得体6421　9板书设计合理，字迹规范6421　应辩能力（18分）10对拟聘岗位的认识到位，思维敏捷，心理素质良好，具备待人接物基本礼节1

5、81261特殊教育技能（任填其一，60分）11聋教育方向运用手势语清晰、准确，速度、节奏恰当，合理使用手指语，内容表达准确无误3020101翻译所展现出的手语，文字准确、简练，无错别字302010112盲教育方向将指定材料用盲文书写，格式清晰、不添加遗漏，拼写正确，分词恰当，准确率高3020101将指定材料翻译成明眼文字（汉语书面语）正确无误，字迹清晰，标点符号正确302010113培智方向案例分析：准确辨识案例中弱智儿童的行为特征，指出教育活动中主要使用的特殊教育方法，用专业理论知识对教育效果进行评价；使用特殊教育专业术语，语言清晰标准、表达流畅自然3020101简笔画：完成不少

6、于3个简笔画，形象生动、构图合理、表达意图明确，富有幼儿情趣3020101合计14专家组成员签名：面试定性结论15专家组组长签名：备注：各面试专家组按照规定实事求是地评价打分，算出合计分值后，签名交专家组组长。组长在充分争取成员意见后认真填写面试定性结论，提交面试工作管理机构。5附件42014年自治区特殊教育学校教师招聘面试评分表(音、体、美、信息技术学科）考生姓名：面试科目：面试方向：年月日项目面试指标面试分值成绩完全达标基本达标部分达标少部分达标设计教学方案能力（10分）1教学目的明确，要求适当3210　2内容处理得当，重点、难点把握较好4321　3教案设计合理3210　组织实

7、施教学活动能力（20分）4教学过程安排合理，组织有效5421　5讲课条理清晰，逻辑严密10731　6教学方法恰当，富于启发性5421　教师基本素养（10分）7语言规范，清晰，生动4321　8教态大方得体3210　9板书设计合理，字迹规范3210　应辩能力（10分）10对拟聘岗位的认识到位，思维敏捷，心理素质良好，具备待人接物基本礼节10731特殊教育技能（任填其一，60分）11聋教育方向运用手势语清晰、准确，速度、节奏恰当，合理使用手指语，内容表达准确无误302010