湖北省蕲春县2016_2017学年高一生物下学期期中试题

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1、湖北省薪春县2016-2017学年高一生物下学期期中试题说明:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,总分90分,考试时间90分钟。2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。3.请将第I卷和第II卷的答案统一填写在“答题卷”上,否则作零分处理。第I卷(选择题共45分)一、选择题(30小题,1-20题每题一分,21-30题每题2分)共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述正确的是A.细胞体积越人,相对表而积越人,物质运输的效率越低B.细胞核所控制的细胞大小与细胞核的大小呈一定比例C.NaOH在琼脂块内扩散的

2、速率代表物质运输的效率D.NaOII在不同大小的琼脂块内扩散的速率不同2.下列哪一个现象是在进行分裂的动物细胞中不能出现的A.染色单体分开B.染色体的着丝点排列在赤道板上C.核膜消失D.赤道板的位置上出现细胞板3.下列与细胞分裂方式的有关叙述中,正确的是①蛙受精卵的分裂方式为有丝分裂②有丝分裂是真核生物细胞分裂的主要方式③原核细胞均为无丝分裂④有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的分裂方式⑤人的红细胞分裂方式为无丝分裂A.①②④B.②③C.①②D.①②③4.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色

3、体复制和中心粒倍增5.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是A.细胞分裂间期,屮心体的两个屮心粒各自产生一个新的中心粒B.细胞分裂川期,染色体形态较固定、数目较清晰C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成6.细胞有丝分裂的意义表现在A.产生的子细胞有更大的变异B.使子细胞中染色体数各不相同C.使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致,保持前后代染色体数目一致D.生物的生长发育过程中,使所有体细胞的染色体数H保持一致,从而保证了遗传物质的稳定性7.用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时,发现大部分细胞处于分裂的间期,只有少数细胞

4、处在分裂期,根据细胞周期的知识可解释为A.细胞分裂有严格的时间性,该实验材料的取材时间不好B.细胞分裂周期中,间期所占的时间明显长于分裂期,所以大多数细胞处于间期C.分裂间期与分裂期没有明显的界线D.分裂期细胞不稳定,容易破裂死亡1.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现彖,下列叙述正确的是①细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程②分化是基因在特定的吋间和空间条件下选择性表达的结杲③细胞分化程度越高分裂能力就越强④分化过程中遗传物质会改变A.①②B.②③C.①②③D.①②③④2.下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是A.克隆羊的诞生证明了已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性B.生物

5、体内的细胞由于细胞分化全能性不能表达C.体外培养的人体干细胞形成组织或器官体现了动物细胞的全能性D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性3.下列有关衰老细胞特征的叙述错误的是A.衰老的细胞新陈代谢速度加快B.在衰老的细胞内有些酶的活性降低C.衰老的细胞内呼吸速率减慢D.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低4.下列对细胞凋亡的理解和叙述,不正确的是A.蝌蚪在变态期,尾部细胞将发生凋亡,能变态成正常的成体蛙B.细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞C.细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤,引起细胞破裂,导致炎症反应D.细胞凋亡的特征是散在的、逐个地从正常组织中死亡和消失5.下列关于细胞分裂、分

6、化、衰老和凋亡的叙述,正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D.多细胞生物细胞的衰老-与机体的衰老总是同步进行的6.下列实例不属于细胞凋亡的是A.清除被病原体感染的细胞B.流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡C.成熟生物体中细胞的自然更新D.人体内红细胞的正常死亡7.2009年4月13日〜19日是第15届全国肿瘤防治宣传周,此届抗癌宣传周的主题是“规范癌症治疗,改善生活质量”。下列对癌症的叙述不正确的是A.细胞癌

7、变的过程中发牛了基因突变,导致癌细胞无限增殖B.癌细胞的细胞膜表面糖蛋白增加,导致癌细胞易发生转移C.坏境污染和烟草污染是诱发肺癌的重要因素D.烟草焦油属于化学致癌因子1.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上A.①假说一一演绎法

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