【精品】中国艺术表现里的虚和实、谈《水浒》的人物与结构课文分析

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1、中国艺术表现里的虚和实一、解读1〜6自然段1•“不全不粹之不足以为美也”，简述这句话的意思，作者用以说明什么?提示：此句本意是说，学习涉猎不全面，掌握不精到，就不能算是美好。文中用以说明艺术的美只有做到既“全”又“粹”才能真正表现出来。2•由作者所说的内容来看，到底什么是“虚”和“实”呢?提示:“虚”就是隐略，去掉的“粗”的那部分艺术空间；“实”就是显现,中的称为“粹”的那部分艺术实体。,就是保留的“全”中的非“粹',就是“全'3•用自己的话简要说说自然主义、形式主义和现实主义艺术观的区别。（结合注释与书上内容作答）。意思是,去粗

2、存精。所阐释的观点是：由于去粗存精，艺术表现里才有“虚”O二•解读7〜12自然段：1.“这是大大的误解”中“这”指什么？提示：指前一句对王渔洋、赵执信的观点的理解。2•第9段中所说的“真”到底应该怎样理解？提示：不是自然主义的逼真，而是艺术所启示的黄，血就是一种神似的美。3・空痒璀囹，实舌睛而空々规。神无可條，夷说逼而神说生。像置相矣，韦鉤处，属唆疣。虚实相望，无画处皆战疗说。意思是，虚空本来就难以画出来，实在的景物清晰，那么虚空的景显露出来了。精神、神气很难画出来，实在的境界逼真了，神奇的境界就产生了。虚和实位置相反，画的景物不

3、和谐，有画的地方大多属于多余的累赘。虚和实互相作用、生发，没有画的地方也能构成奇妙的境界。所阐释的观点是：虚实结合、虚实相生是中国绘画处理空间的方法。三•解读13、14自然段：1•作者是在谈艺术中的虚实相生的手法，为什么要举《诗经》的例子呢？提示：举《诗经》的例子不是就诗歌来谈，而是就《诗经》中赞建筑运用了舞的姿势而言。诗歌未身亘一舖总术，文学植是艺术。2•中国艺术的特殊性在于何处?提示：虚实结合、虚实相生。由舞蹈动作延伸，展示出来的虚灵的空间感有别于西洋和埃及的几何学的空间感。屮励检鉤、吊该、疯剧、建妮在素规空间方而韦什么倉同特

4、征？作者是把这童艺术屮的哪童材料融含贯通起隶，阐述这金共同持征的？第一问。中国绘画、书法、戏剧、建筑等艺术表现空间的共同特征，就是运用了虚实结合、虚实相生的美学原则。贯穿着舞蹈精神，由舞蹈动作显示虚灵的空间。第二问。中国绘画：列举一些画为例，引用笛重光的一段话为根据，来说明中国画处理空间的方式。中国戏曲：列举一些戏曲中的人物虚拟动作，来说明中国戏曲表现空间的方式。中国书法：以张旭观看公孙大娘剑器舞而悟书法为例，来说明中国书法的虚实结合。中国建筑：以《诗经•斯干》用舞的姿势来形容周宣王的宫室，来说明中国建筑处理空间的审美原则。作者把

5、上述材料融会贯通在一起，比如用论画面空间的话来论戏曲，在论戏曲时又举齐白石画的例子，尤其是阐释了中国绘画、戏剧.书法、建筑等艺术中贯穿着舞蹈精神，从而得出它们虚实相生的共同特征。•谈《水浒》的人物和结构■茅盾阅读课文第一自然段。(1)“最高的评价”指的是什么？⑵作者对所引的“故事”持什么态度？怎么看出?⑶作者引用这故事的作用是什么？(4严这说法”指的是什么?⑸这段话的主旨是什么?(1)“最高的评价”指的是什么?即第二句中所说“一百单八人个个面目不同”。⑵作者对所引的“故事”持什么态度？怎么看出？认为这说法基本上不科学，但也包含着部

6、分真理。说这故事是“杜撰”的，“有它的显然附会的地方”。⑶作者引用这故事的作用是什么？从侧面证明《水浒》人物描写的成就——“个个面目不同”,“栩栩如生”。⑷“及祸洼”招鮒鳧杆〃9施耐庵请入画宁江等三十头人图像，挂在屋内朝夕揣摩,然后下笔写成《水浒》。⑸这段话的主旨是什么?肯定《水浒》人物描写取得的高度成就，指出施耐庵创作《水浒》是向民间学习，参与.加工民间创作而取得的。阅读第二段(1)如何以比较的方法分析林冲、杨志、鲁达这三个人物，并以此作为例证来说明观点的？：2)可以分为几层？每一层的关键句是什么？以“不但如此”为标志可分为3层

7、。夹叙夹议、评议结合、逐层论述。①先叙三人“落草”不同。叙中有析，以后得出结论，“《水浒》从这三个人的不同遭遇中刻画了三个人的性格。”②先作结论，“《水浒》又从这三个人的不同思想意识上表示出三个人之不同遭遇的必然性”，以后进行叙述和分需。③先作出结论，“《水浒》又从这三个的思想意识上说明了这三个人出身于不同的阶层”，以后叙述，评价。人物性格不同是由于遭遇不同，遭遇不同由于思想意识不进而指出了《水浒》“善于从阶级意识去描写同，思想意识不同由于阶级出身不同。这三层文字，层层深入，以“不但如此”为标志可分为3层。夹叙夹议、评议结合、逐层

8、论述。①先叙三人“落草”不同。叙中有析，以后得出结论，“《水浒》从这三个人的不同遭遇中刻画了三个人的性格。”②先作结论，“《水浒》又从这三个人的不同思想意识上表示出三个人之不同遭遇的必然性”，以后进行叙述和分需。③先作出结论，“《水浒》又从这三个的