“飞歌传情书签达意”团日活动策划书

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1、“飞歌传情书签达意”团日活动策划书一、活动名称：飞歌传情、书签达意二、活动背景：初春三月，天气乍暖还寒，身为大学生的我们将以一颗无比火热的心迎来每年一度的学雷锋志愿服务活动月。为弘扬雷锋精神，宣传志愿文化，响应中文系分团委、韩山师范学院团委会的号召，我班将于近期举行丰富多彩、别开生面的团日活动。三、活动主题：我奉献、我成长、我幸福四、活动目的：实践才能出真知。此次活动要求同学们以实际行动实践雷锋精神，并在学校更大范圉内宣扬雷锋精神，调动众人学习雷锋的积极性。让更多的人在奉献中成长，并收获幸福。五、活动

2、时间：XX年3月24日一3月31日六、活动地点：韩师数码对面、图书馆七、活动参与人员：xxl014班全体同学八、活动流程：（一）3月24-25日，同学们自行制作精美书签，并标识此次活动主题或雷锋名言与主办单位。同时，团支部设计标有活动主题和木班班徽的精美书签人约500张作为礼物送给全院参与活动的同学。（-）3月26日，收集书签，在3月31tl集体到图书馆放置。（三）3月27日、2汨下午4:30-5:30,将于韩师数码前开展“飞歌传情”活动，并有若干精美书签送出。届时路过的同学可以口由点歌并进行登记。随

3、后，我们将以打电话的形式为其送去歌曲和祝福。九、注意事项各班委注意维持活动现场秩序，确保同学们的安全和活动的顺利进行。“香格里拉我的家”家乡主题活动策划书目录第一篇：“香格里拉我的家”家乡主题活动策划书第二篇：我的家乡香格里拉第三篇：我的家乡我的家策划书第四篇：《大香格里拉庄园》策划书（要点）第五篇：香格里拉酒店集团营销策划书更多相关范文正文第一篇：“香格里拉我的家”家乡主题活动策划书一、活动主题“香格里拉”我的家二、活动背景以广大同学们的家乡为线索举办一场名为《我的“香格里拉”》的大型活动。三、活动

4、目的为增强新老同学之间的交流，了解彼此家乡之间的特色与风俗文化，提供一个展示同学们家乡风采与自我的平台。在活动中培养同学们的兴趣爱好，感受祖国各地的风俗人情及文化内涵，提升同学们的审美能力与品位，增进同学们之间的友谊。我们特此举办这次活动，希望为大家带去更多的快乐与祝福。四、活动对象主要以商丘师范学院美术学院大一大二的同学为主，大三大四同学为辅。五、活动时间暂定于XX年3月，具体时间暂定商酌。六、活动地点作品展览暂定于美术学院音乐楼展厅，演讲地点暂定。七、举办单位商丘师范学院美术学院团总支学生会。八、

5、活动内容及流程1•宣传第一次宣传：本学期放假前由各班辅导员及班委以班会方式通知，方便同学们为此次活动做好充分的准备。第二次宣传:在寒假开学后在第一次宣传的基础上以制作海报的形式向全院同学发出通知，并张贴于教学楼、宿舍楼、食堂等人流量大的地点。2•前期准备（在开学之后进行）①收集同学们所交作品，作品形式不限，可以为绘画、摄影。以及家乡特色的工艺品等等。②由美术学院老师及学生会成员进行筛选。3•进行活动（包括作品展示、演讲比赛及颁奖典礼）作品展示：将作品按类型及地区展出，并设置有趣的投票环节,由参观的观众

6、对作品进行投票，在展览结束后以票数决出优胜者。演讲比赛：作品优胜者演讲其展出的作品以及没有作品但愿意以语言的方式表达对家乡感情的同学们进行演讲，并由评委进行打分，排出名次。4.活动颁奖活动结束后根据分数，分别对作品得奖的同学及演讲得奖的同学进行颁奖。九、经费预算由美术学院学生会进行拉赞助，争取本次活动经费及所需奖品由拉赞助获得，具体的活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。十、活动中应注意的问题及细节在活动中应注意如火灾、断电、踩踏等事故的发生，并由学生会安排人手负责

7、安全保障工作，保证活动的顺利进行。十一、活动负责人策划书：商丘师院美术学院学生会学习部XX年12月20日第二篇：我的家乡香格里拉巴桑拉姆《我的家乡香格里拉》首发用歌声赞美家乡th宣传新浪微博：火锅爱茴蒿今日，藏族歌手巴桑拉姆发行了自己的全新单曲《我的家乡香格里拉》，单从歌名上不难看出，这是一首歌颂家乡，表达对家乡热爱的歌曲。从香格里拉走出来的天籁之音，用自己的歌声传递着家乡的眷恋，也通过自己的歌曲让人们了解一个美丽神奇的地方。《我的家乡香格里拉》由《一个人的寂寞两个人的错》词作者乐风作词，聂小慧作曲，

8、巴桑拉姆演唱。歌曲一如既往的延续着巴桑拉姆音乐风格，民族味十足的曲风，典型的藏族元素，勾勒出一幅美丽的香格里拉风景图。这种民族情结也成为了巴桑拉姆的标志，她的每一首歌曲都是在民族风的基础上加以创作的，而且每一首歌曲总能诠释出不同的味道。从之前发行过的《纳木措恋人》《梦中的雪莲花》《雪山姑娘》《圣洁的西藏》里你会听到巴桑拉姆柔情，高亢，空灵等等对音乐不同的理解。听歌的人也在这些不同中感受到了巴桑拉姆不俗的唱功以及对音乐的驾驭能力。既然是一首描写家乡的歌曲，