语言《炒大栗》教案

《语言《炒大栗》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、语言《炒大栗》教案教案基本内容　　课程名称　　语言《炒大栗》　　课时　　第四课时　　教学目标　　1、通过各种亲子游戏熟悉儿歌，并学说儿歌。　　2、感受亲子游戏的乐趣。　　教学重点　　通过各种亲子游戏熟悉儿歌，并学说儿歌。　　教学思路　　秋季栗子正当时，以栗子为教学元素，在吃吃玩玩中学习。　　教学环节　　一、引出儿歌炒大栗　　1、师：今天，黄老师带来了一个小客人，我们一起来看看它是谁好吗？　　老师以小松鼠的口吻跟小朋友打招呼！　　师：你们知道小松鼠最爱吃什么吗？　　“小松鼠最爱吃栗子了，秋天到了，它摘了一大堆栗子，听，它在干什么？”　　二、教师念儿歌，并

2、示范动作。　　1、原地坐着熟悉儿歌。“哇！好香啊，你们想吃栗子吗?那就请跟小松鼠一起来炒栗子吧！”教师与幼儿一起念儿歌。　　2、大铲子铲大栗。　　出示大铲子，提醒妈妈，当儿歌念到霹雳啪啦……响的时候，老师手拿铲子就会铲宝宝的脚，这时家长要立即抱起宝宝跳起来，请宝宝和妈妈们围成大圆圈走！　　3、亲子炒大栗。　　师：我们还有更多的栗子要炒，请家长站起来，抱着自己的孩子甩动，最后一句处跳跃，2次。　　教师先示范　　4、太阳伞炒栗子。　　请家长站到太阳伞旁边，请一个小朋友来当栗子，，其他家长与孩子转动太阳伞，边念儿歌边游戏，当念到霹雳啪啦……响的时候，抖动太阳

3、伞。　　5、鼓励幼儿在集体面前大胆的把学念的儿歌说出。　　三、分享栗子。　　要求每个宝宝自己拨栗子品尝，并能拨一个给妈妈，将栗子壳放于一处，吃完了一起把栗子壳放进垃圾桶，养成良好的卫生习惯。　　教学资源　　栗子　　参考资料